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(2009•門頭溝區一模)已知以x為自變量的二次函數y=x2+2mx+m-7.
(1)求證:不論m為任何實數,二次函數的圖象與x軸都有兩個交點;
(2)若二次函數的圖象與x軸的兩個交點在點(1,0)的兩側,關于x的一元二次方程m2x2+(2m+3)x+1=0有兩個實數根,且m為整數,求m的值;
(3)在(2)的條件下,關于x的另一方程x2+2(a+m)x+2a-m2+6 m-4=0有大于0且小于5的實數根,求a的整數值.
【答案】分析:(1)首先令y=0,然后求出△>0,就求出方程有兩個不相等的實數根;
(2)依題意得出當x=1時函數值小于0,那么m<2;由拋物線有兩個實數根求出△≥0,聯立求出m值;
(3)由求根公式求出x的值,然后求出a的取值范圍.
解答:(1)證明:令x2+2mx+m-7=0.
得△=(2m)2-4(m-7)=
∵不論m為任何實數,都有>0,即△>0.
∴方程有兩個不相等的實數根.
∴不論m為任何實數,二次函數的圖象與x軸都有兩個交點;(2分)

(2)解:∵二次函數圖象的開口向上,且與x軸的兩個交點在點(1,0)的兩側,
∴當x=1時,y=12+2m+m-7<0.
解得m<2.①(3分)
∵關于x的一元二次方程m2x2+(2m+3)x+1=0有兩個實數根,
∴△=(2m+3)2-4m2≥0,且m2≠0.
解得m≥,且m≠0.②(4分)
∵m為整數,由①,②可得m的值是1;(5分)

(3)解:當m=1時,方程x2+2(a+m)x+2a-m2+6m-4=0為x2+2(a+1)x+2a+1=0.
由求根公式,得
∴x=-2a-1或x=-1.(6分)
∵方程有大于0且小于5的實數根,
∴0<-2a-1<5.
∴-3<a<
∴a的整數值為-2,-1.(7分)
點評:考查二次函數的圖象與x軸都有兩個交點,b2-4ac>0;關于x的一元二次方程就有兩個實數根,b2-4ac≥0.
練習冊系列答案
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(2009•門頭溝區一模)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,頂點為D,且點B的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,3).
(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)E、F是線段AC上的兩點,且∠AEO=∠ABC,過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M,交x軸于點N.當MF=DE時,在x軸上是否存在點P,使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點,試比較銳角∠QCO與∠BCO的大小(直接寫出結果,不要求寫出求解過程,但要寫出此時點Q的橫坐標x的取值范圍).

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(1)求拋物線及直線AC的解析式;
(2)E、F是線段AC上的兩點,且∠AEO=∠ABC,過點F作與y軸平行的直線交拋物線于點M,交x軸于點N.當MF=DE時,在x軸上是否存在點P,使得以點P、A、F、M為頂點的四邊形是梯形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q是位于拋物線對稱軸左側圖象上的一點,試比較銳角∠QCO與∠BCO的大小(直接寫出結果,不要求寫出求解過程,但要寫出此時點Q的橫坐標x的取值范圍).

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(1)求反比例函數的解析式和B點的坐標;
(2)在同一直角坐標系中畫出這兩個函數圖象的示意圖,并觀察圖象回答:當x為何值時,一次函數的值大于反比例函數的值;
(3)直接寫出將一次函數的圖象向右平移1個單位長度后所得函數圖象的解析式.

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(2009•門頭溝區二模)已知二次函數y=2x2-4x+5,
(1)將二次函數的解析式化為y=a(x-h)2+k的形式;
(2)將二次函數的圖象先向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度后,所得二次函數圖象的頂點為A,請你直接寫出點A的坐標;
(3)若反比例函數y=的圖象過點A,求反比例函數的解析式.

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科目:初中數學 來源:2009年北京市門頭溝區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009•門頭溝區一模)已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠D=90°,∠B=60°,CD=,BC=9,cos∠DAE=,求AE的長.

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