已知|a+1|+(b﹣3)2=0,求代數式(﹣
)÷
的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
已知面包店的面包一個15元,小明去此店買面包,結賬時店員告訴小明:「如果你再
多買一個面包就可以打九折,價錢會比現在便宜45元」,小明說:「我買這些就好了,
謝謝。」根據兩人的對話,判斷結賬時小明買了多少個面包?
(A) 38 (B) 39 (C) 40 (D) 41
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科目:初中數學 來源: 題型:
若一元二次方程式4x2 +12x-1147=0的兩根為a、b,且a > b,則3a+b之值為何?
(A) 22 (B) 28 (C) 34 (D) 40
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科目:初中數學 來源: 題型:
若關于x的一元二次方程x2+bx+c=0的兩個實數根分別為x1=﹣2,x2=4,則b+c的值是( )
| A. | ﹣10 | B. | 10 | C. | ﹣6 | D. | ﹣1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
在開展“美麗廣西,清潔鄉村”的活動中某鄉鎮計劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
(1)設購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,請你寫出y與x之間的函數關系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果購買A、B兩種樹苗的總費用不超過7560元,且B種樹苗的棵樹不少于A種樹苗棵樹的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
(3)從節約開支的角度考慮,你認為采用哪種方案更合算?
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