提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖1，將正方形紙片
折疊，使點
落在
邊上一點
（不與點
，
重合），壓平后得到折痕
．
1.當
時，求
的值．（方法指導：為了求得的值，可先求
、
的長，不妨設
=2）
2.在圖1中，若
則的值等于 ；若
則的值等于 ；若
（
為整數），則的值等于 ．（用含的式子表示）
3.如圖2，將矩形紙片折疊，使點落在邊上一點（不與點
重合），壓平后得到折痕
設
則的值等于 ．（用含
的式子表示）
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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解
的一元二次方程
的兩個實數根分別為
、
，則
， 
有兩個非零不等實數根、，設
.
的取值范圍；的代數式表示出
；
值，使的值等于1？若存在，求出這樣的所有的值；若不存在，請說明理由.查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源：2012屆北京市101中學九年級第一次月考數學卷 題型：解答題
（本題8分）閱讀下列材料：若關于
的一元二次方程
的兩個實數根分別為
、
，則
， 
解決下面問題：已知關于x的一元二次方程
有兩個非零不等實數根、，設
.
【小題1】(1) 求
的取值范圍；
【小題2】(2) 試用關于的代數式表示出
；
【小題3】(3) 是否存在這樣的
值，使的值等于1？若存在，求出這樣的所有的值；若不存在，請說明理由.
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科目：初中數學 來源：2011-2012學年湖北黃石九年級5月聯考數學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖1，將正方形紙片
折疊，使點
落在
邊上一點
（不與點
，
重合），壓平后得到折痕
．
1.當
時，求
的值．（方法指導：為了求得的值，可先求
、
的長，不妨設
=2）
2.在圖1中，若
則的值等于 ；若
則的值等于 ；若
（
為整數），則的值等于 ．（用含的式子表示）
3.如圖2，將矩形紙片折疊，使點落在邊上一點（不與點
重合），壓平后得到折痕
設
則的值等于 ．（用含
的式子表示）
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的值等于4－6x的值，則x應為
或－3
或－3
，
，
