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下列關于“代數式3x+2y”的意義敘述不正確的有幾個．①x的3倍加上y的2倍的和；②小明跑步速度為x千米/小時，步行的速度為y千米/時，則小明跑步3小時后步行2小時，走了（3x+2y）千米；③某小商品以每個3元賣了x個，又以每個2元賣了y個，則共賣了（3x+2y）元．

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A．3
B．2
C．1
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科目：初中數學 來源： 題型：

4、下列關于“代數式3x+2y”的意義敘述不正確的有（　　）個．
①x的3倍加上y的2倍的和；②小明跑步速度為x千米/小時，步行的速度為y千米/時，則小明跑步3小時后步行2小時，走了（3x+2y）千米；③某小商品以每個3元賣了x個，又以每個2元賣了y個，則共賣了（3x+2y）元．

A、3

B、2

C、1

D、0

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、完成表格，觀察表格中的兩個根的和與積，它們與原來的方程的系數有什么關系？

方程	x₁	x₂	x₁+x₂	x₁x₂
x²-2x=0	0	2	2	0
x²+3x-4=0	-4	1	-3	-4
x²-5x+6=0	2	3	5	6

（1）請用文字語言概括你的發現．

若二次項系數為1，常用以下關系：x₁，x₂是方程x²+px+q=0的兩根時，x₁+x₂=-p，x₁x₂=q

（2）一般的，對于關于x的方程x²+px+q=0（p、q為常數，p²-4q≥0）的兩根為x₁，x₂，則x₁+x₂=

-p

，x₁x₂=

（3）運用以上發現解決下列問題：已知x₁，x₂是方程x²-x-3=0的兩根，求代數式（1+x₁）（1+x₂）的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：單選題

下列關于“代數式3x+2y”的意義敘述不正確的有______個．
①x的3倍加上y的2倍的和；②小明跑步速度為x千米/小時，步行的速度為y千米/時，則小明跑步3小時后步行2小時，走了（3x+2y）千米；③某小商品以每個3元賣了x個，又以每個2元賣了y個，則共賣了（3x+2y）元．

A.
3
B.
2
C.
1
D.
0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列關于“代數式3x+2y”的意義敘述不正確的有（　　）個．
①x的3倍加上y的2倍的和；②小明跑步速度為x千米/小時，步行的速度為y千米/時，則小明跑步3小時后步行2小時，走了（3x+2y）千米；③某小商品以每個3元賣了x個，又以每個2元賣了y個，則共賣了（3x+2y）元．

A．3

B．2

C．1

D．0

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