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【題目】二次函數圖象的頂點在原點,經過點軸上,直線軸交于點

1)求二次函數的解析式;

2)點是拋物線上的點,過點軸的垂線與直線交于點,求證:

3)當時等邊三角形時,求點的坐標.

【答案】1yx22)見解析(3)(2,3)或(2,3

【解析】

1)根據題意可設函數的解析式為yax2,將點A代入函數解析式,求出a的值,繼而可求得二次函數的解析式;

2)過點PPBy軸于點B,利用勾股定理求出PF,表示出PM,可得PFPM;

3)首先可得∠FMH30,設點P的坐標為(xx2),根據PFPMFM,可得關于x的方程,求出x的值即可得出答案.

1)∵二次函數圖象的頂點在原點O,

∴設二次函數的解析式為yax2,

將點代入yax2得:a,

∴二次函數的解析式為yx2;

2)設Pmm2),

F0,1),

PFm21,

PMHM,且點M在直線y1上,

PMm21,

PFPM

3)當△FPM是等邊三角形時,∠PMF60,

∴∠FMH30,

RtMFH中,MF2FH2×24,

PFPMFM,

x214,

解得:x=±2

x2×123,

∴滿足條件的點P的坐標為(2,3)或(2,3).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知二次函數yax2+bx+ca0)的圖象與x軸交于點A(﹣10),與y軸的交點B在(0,﹣2)和C0,﹣1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x1,下列結論:abc0;②4a+2b+c0;③4acb28a;;bc.其中含所有正確結論的選項是_____

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【題目】如果一個正整數能表示為兩個連續偶數的平方差,那么稱這個正整數為“神秘數”.如:,,因此4,1220都是“神秘數”

1)請說明28是否為“神秘數”;

2)下面是兩個同學演算后的發現,請選擇一個“發現”,判斷真假,并說明理由.

①小能發現:兩個連續偶數(其中取非負整數)構造的“神秘數”也是4的倍數.

②小仁發現:2016是“神秘數”.

提示:(2)中兩個發現,只需解答其中一個,若兩個都做,按“小能發現”的解答計分.

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【題目】如圖,已知點A是一次函數x0)圖象上一點,過點Ax軸的垂線l,Bl上一點(BA上方),在AB的右側以AB為斜邊作等腰直角三角形ABC,反比例函數x0)的圖象過點BC,若△OAB的面積為6,則△ABC的面積是______

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【題目】如圖,一段拋物線:記為,它與軸交于兩點,;將旋轉得到,交軸于;將旋轉得到,交軸于如此進行下去,直至得到,若點在第段拋物線上,則___________

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【題目】如圖,在RtABC中,∠A=90°AB=8cm,AC=6cm,若動點DB出發,沿線段BA運動到點A為止(不考慮DB,A重合的情況),運動速度為2cm/s,過點DDEBCAC于點E,連接BE,設動點D運動的時間為xs),AE的長為ycm).

1)求y關于x的函數表達式,并寫出自變量x的取值范圍;

2)當x為何值時,△BDE的面積S有最大值?最大值為多少?

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【題目】如圖1,已知平行四邊形ABCD頂點A的坐標為(2,6),點B在y軸上,且AD∥BC∥x軸,過B,C,D三點的拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為(2,2),點F(m,6)是線段AD上一動點,直線OF交BC于點E.

(1)求拋物線的表達式;

(2)設四邊形ABEF的面積為S,請求出S與m的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;

(3)如圖2,過點F作FMx軸,垂足為M,交直線AC于P,過點P作PNy軸,垂足為N,連接MN,直線AC分別交x軸,y軸于點H,G,試求線段MN的最小值,并直接寫出此時m的值.

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【題目】為弘揚中華傳統文化,某校舉辦了學生“國學經典大賽”,比賽項目為:A.唐詩;B.宋詞;C.元曲;D.論語.比賽形式分“單人組”和“雙人組”.

1)小明參加“單人組”,他從中隨機抽取一個比賽項目,則抽到“唐詩”的是 事件,其概率是 ;

2)若小亮和小麗組成一個小組參加“雙人組”比賽,比賽規則是:同一小組的兩名隊員的比賽項目不能相同,且每人只能隨機抽取一次,則小亮和小麗都沒有抽到“元曲”的概率是多少?請用畫樹狀圖或列表的方法進行說明.

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【題目】如圖,已知:梯形ABCD中,ADBC,EAC的中點,連接DE并延長交BC于點F,連接AF

1)求證:ADCF;

2)在原有條件不變的情況下,請你再添加一個條件(不再增添輔助線),使四邊形AFCD成為菱形,并說明理由.

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同步練習冊答案
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