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省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
10898109
107101098
(1)根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是______環,乙的平均成績是______環;
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.
{計算差的平方公式:S2=[x1-+x2-+…xn-]}.
【答案】分析:(1)根據圖表得出甲、乙每次數據得出數據綜合,再求出平均數即可;
(2)根據平均數,以及方差公式求出甲乙的方差即可;
(3)根據實際從穩定性分析得出即可.
解答:解:(1)甲:(10+8+9+8+10+9)÷6=9,
乙:(10+7+10+10+9+8)÷6=9;

(2)s2=[(10-9)2+(8-9)2+(9-9)2+(8-9)2+(10-9)2+(9-9)2]
=(1+1+0+1+1+0)=
s2=[(10-9)2+(7-9)2+(10-9)2+(10-9)2+(9-9)2+(8-9)2]
=(1+4+1+1+0+1)=

(3)推薦甲參加全國比賽更合適,理由如下:兩人的平均成績相等,說明實力相當;但甲的六次測試成績的方差比乙小,說明甲發揮較為穩定,故推薦甲參加比賽更合適.
點評:此題主要考查了平均數的求法以及方差的求法,正確的記憶方差公式是解決問題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 8 9 8 10 9
10 7 10 10 9 8
(1)根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是
 
環,乙的平均成績是
 
環;
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.
(計算方差的公式:s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2
])

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科目:初中數學 來源: 題型:

省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 8 9 8 10 9
10 7 10 10 9 8
(1)根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是
9
9
環,乙的平均成績是
9
9
環;
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.
{計算差的平方公式:S2=
1
n
[x1-
.
x2
+x2-
.
x2
+…xn-
.
x2
]}.

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科目:初中數學 來源: 題型:

省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
10 8 9 8 10 9
10 7 10 10 9 8
根據表格中的數據,已經求出甲六次測試的平均成績
.
x
=9環,方差S2=
2
3

(1)計算乙六次測試的平均成績及方差;
(2)你認為推薦誰參加全國比賽更合適?請說明理由.
(提示:s2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2])

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科目:初中數學 來源: 題型:

 (本題10分)省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):

 

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

10

8

9

8

10

9

10

7

10

10

9

8

1.(1) 根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是    環,乙的平均成績是   環;

2.(2) 分別計算甲、乙六次測試成績的方差;

3.(3) 根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.

 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(本題滿分8分)省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對
他們進行了六次測試,測試成績如下表(單位:環):
 
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
第六次

10
8
9
8
10
9

10
7
10
10
9
8
(1)根據表格中的數據,計算出甲的平均成績是   環,乙的平均成績是   環;
(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;
(3)根據(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由.
(計算方差的公式:s2])

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