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已知直角三角形ABC和ADC有公共斜邊AC,M、N分別是AC,BD中點,且M、N不重合.
(1)線段MN與BD是否垂直?請說明理由;
(2)若∠BAC=30°,∠CAD=45°,AC=4,求MN的長.
分析:(1)根據題意畫出圖形,再作出輔助線構成等腰三角形,利用等腰三角形的性質進行證明;
(2)注意要分二種情況討論:即B、D在AC兩側和B、D在AC同側.
解答:解:(1)線段MN與BD垂直.
連接MB與MD,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊長的一半,可以知道
MB=
AC
2
,MD=
AC
2
,所以MB=MD.
三角形MBD中,N是底邊上的中點,等腰三角形的性質可以說明:
MN垂直BD.

(2)如圖一:連接BM、MD,延長DM,過B作DM延長線的垂線段BE,精英家教網
∵M是AC的中點,
∴MD⊥AC,△BCM是等邊三角形,
∴在Rt△BEM中,∠EMB=30°,
∵AC=4,∴BM=2,
∴BE=1,EM=
3
,MD=2,
從而可知
BD=
1+(2+
3
)
2
=2
2+
3

∴BN=
2+
3

由Rt△BMN可得:
MN=
22-(
2+
3
)
2
=
2-
3

如圖二:連接BM、MD,延長AD,過B作垂線段BE,
∵M、N分別是AC,BD中點,
∴MD=
1
2
AC,MB
1
2
AC,
∴MD=MB,
∵∠BAC=30°,∠CAD=45°,
∴∠BMC=60°,∠DMC=90°,
∴∠BMD=30°,
∴∠BDM=
180-30
2
=75°,
∵∠MDA=45°
∴∠EDB=180°-∠BDM-∠MDA=60°,
令ED=x,則BE=
3
x,AD=2
2
,AB=2
3

∴由Rt△ABE可得:(2
3
2=(
3
x)2+(x+2
2
2
解得x=
2-
3
,則BD=2
2-
3

∵M、N分別是AC,BD中點,
∴MD=2   DN=
2-
3

由Rt△MND可得:
MN=
22-(
2-
3
)
2
=
2+
3
點評:本題綜合考查了等腰三角形的性質和解直角三角形的方法,同時考查了分類討論思想.
練習冊系列答案
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精英家教網如圖,已知直角三角形ABC的三邊分別為a、b、c,則sinA等于(  )
A、
a
c
B、
b
c
C、
b
a
D、
a
b

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21、根據下列語句作圖、測量和比較.
如圖在已知直角三角形ABC中,∠ACB=90°.
(1)在邊AC、AB上分別取中點D、F,過點D作DE∥AB與邊BC交于點E;連接CF.
(2)用刻度尺測量出線段DE=
3
cm; 線段CF=
8
cm,并用“<、=、>”填空:DE
CF.

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20
9
20
9

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同步練習冊答案
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