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如圖,在等邊△ABC中,BC=10,BD⊥AC于D,則∠ABD=
30°
30°
,AD=
5
5
分析:根據△ABC是等邊三角形可知∠ABC=60°,AC=BC,再由BD⊥AC可知∠ABD=
1
2
∠ABC,AD=
1
2
AC,由此即可得出結論.
解答:解:∵△ABC是等邊三角形,BC=10,
∴∠ABC=60°,AC=BC=10,
∵BD⊥AC,
∴∠ABD=
1
2
∠ABC=
1
2
×60°=30°,AD=
1
2
AC=
1
2
×10=5.
故答案為:30°,5.
點評:本題考查的是等邊三角形的性質,熟知等邊三角形三線合一的性質是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

16、如圖,在等邊△ABC的邊BC上任取一點D,作∠ADE=60°,DE交∠C的外角平分線于E,則△ADE是
等邊
三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在等邊△ABC中,D為BC邊上一點,E為AC邊上一點,且∠ADE=60°,BD=3,CE=2,則△ABC的面積為(  )
A、81
3
B、
81
3
2
C、
81
3
4
D、
81
3
8

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科目:初中數學 來源: 題型:

21、如圖,在等邊△ABC中,AD是∠BAC的平分線,點E在AC邊上,且∠EDC=15°.
(1)試說明直線AD是線段BC的垂直平分線;
(2)△ADE是什么三角形?說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,D是AC的中點,延長BC到點E,使CE=CD,AB=10cm.
(1)求BE的長;
(2)△BDE是什么三角形,為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在等邊△ABC中,BF是高,D是BF上一點,且OF=AF,作OE⊥BF,垂足為D,且OE=OB,連AE、AO、BE,求證:
(1)AB=AE;
(2)AE⊥BC; 
(3)AO⊥BE.

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