（2013•臺灣）若有一正整數N為65、104、260三個公倍數，則N可能為下列何者？（ ）
A.1300 B.1560 C.1690 D.1800
科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 3.2代數式的值練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•六盤水）如圖是一個運算程序的示意圖，若開始輸入x的值為81，則第2014次輸出的結果為（ ）
A.3 B.27 C.9 D.1
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.15用計算器進行計算練習卷（解析版） 題型：?????
（2006•煙臺）用科學記算器求35的值，按鍵順序是（ ）
A.3，xy，5，= B.3，5，xy，= C.5，3，xy，= D.5，xy，3，=
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.14近似數練習卷（解析版） 題型：?????
（2013•吉林）如圖所示，體育課上，小麗的鉛球成績為6.4m，她投出的鉛球落在（ ）
A.區域① B.區域② C.區域③ D.區域④
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.13有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：?????
（2012•龍崗區二模）一件商品的成本價是100元，提高50%后標價，又以8折出售，則這件商品的售價是（ ）
A.150元 B.120元 C.100元 D.80元
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.13有理數的混合運算練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•鼓樓區一模）計算2×（﹣9）﹣18×（
﹣
）的結果是（ ）
A.24 B.﹣12 C.﹣9 D.6
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.11有理數的乘方練習卷（解析版） 題型：?????
（2013•鞍山二模）下列各對數中，是互為相反數的是（ ）
A.﹣3與﹣3 B.（﹣3）2與﹣32 C.（﹣3）3與﹣33 D.﹣3與﹣|﹣3|
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.11有理數的乘方練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•遵義一模）求1+2+22+23+…+22013的值，可令S=1+2+22+23+…+22013，則2S=2+22+23+24+…+22014，因此2S﹣S=22014﹣1．仿照以上推理，計算出1+5+52+53+…+52013的值為（ ）
A.52013﹣1 B.52014﹣1 C.
D.
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科目：初中數學 來源：[同步]2014年華師大版七年級上 2.9有理數的乘法練習卷（解析版） 題型：?????
（2014•臺州）計算﹣4×（﹣2）的結果是（ ）
A.8 B.﹣8 C.6 D.﹣2
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