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根據你的生活經驗,對代數式5t作出解釋______.
可以解釋為:某人步行的速度是每小時5千米,那么t小時走的路程.
故答案為:某人步行的速度是每小時5千米,那么t小時走的路程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

在數學學習過程中,通常是利用已有的知識與經驗,通過對研究對象進行觀察、實驗、推理、抽象概括,發現數學規律,揭示研究對象的本質特征.
比如“同底數冪的乘法法則”的學習過程是利用有理數的乘方概念和乘法結合律,由“特殊”到“一般”進行抽象概括的:22×23=25,23×24=27,22×26=28,…?2m×2n=2m+n,…?am×an=am+n(m、n都是正整數).
探索問題:
(1)比較下列各組數據的大。
2
3
2+1
3+1
,②
2
3
2+2
3+2
,③
2
3
2+3
3+3
,④
2
3
2+4
3+4
,….
(2)請你根據上面的材料歸納出a、b、c(a>b>0,c>0)之間的一個數學關系式;并用已學的數學知識說明你發現結論的正確性.
(3)試用(2)中你歸納的數學關系式,解釋下面生活中的一個現象:“若m克糖水里含有n克糖,再加入k克糖(仍不飽和),則糖水更甜了”.

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科目:初中數學 來源: 題型:

根據你的生活經驗,對代數式5t作出解釋
某人步行的速度是每小時5千米,那么t小時走的路程
某人步行的速度是每小時5千米,那么t小時走的路程

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科目:初中數學 來源: 題型:044

根據你的生活經驗,對下列代數式給出解釋:

(1)100-3a;
(2)abc.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

根據你的生活經驗,對代數式5t作出解釋________.

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同步練習冊答案
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