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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣5x+5x軸、y軸分別交于AC兩點,拋物線yx2+bx+c經過A,C兩點,與x軸交于另一點B

1)求拋物線解析式及B點坐標;

2x2+bx+c5x+5的解集   

3)若點M在第一象限內拋物線上一動點,連接MAMB,當點M運動到某一位置時,ABM面積為ABC的面積的倍,求此時點M的坐標.

【答案】1)點B5,0);(2x≤0x≥1;(3)點M3+2,4)或(32,4).

【解析】

1)根據一次函數解析式求出點AC的坐標,將點A、C的坐標代入拋物線表達式,即可求出拋物線解析式,易得B點坐標;

2x2bxc≥5x5表示拋物線在直線的上方,從圖象上分析函數交點情況,即可求解;

3)由ABM面積為ABC的面積的倍得:×AB×|yM|×AB×CO×,即可求解.

1)直線y=﹣5x+5x軸、y軸分別交于A,C兩點,

x=0時,y=5,當y=0時,x=1

則點A、C的坐標分別為:(1,0)、(05),

將點AC的坐標代入拋物線表達式得:,解得:,

故拋物線的表達式為:yx26x+5,

y0,解得:x15

故點B5,0);

2x2+bx+c≥5x+5的解集從圖象看表示的是拋物線在直線的上方對應的x的取值范圍,

∴解集是:x≤0x≥1

故答案為:x≤0x≥1;

3)設點Mxx26x+5),

ABM面積為ABC的面積的倍得:×AB×|yM|×AB×CO×,

即:|x26x+5|,

解得:x3(不合題意的值已舍去),

故點M3+2,4)或(32,4).

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知等腰RtABCACB=90°CA=CB,以BC為邊向外作等邊CBA,連接AD,過點C作∠ACB的角平分線與AD交于點E,連接BE

1)若AE=2,求CE的長度;

2)以AB為邊向下作AFB,AFB=60°,連接FE,求證:FA+FB= FE

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【題目】 某校為了解九年級男同學的體育考試準備情況,隨機抽取部分男同學進行了1000米跑測試.按照成績分為優秀、良好、合格與不合格四個等級.學校繪制了如下不完整的統計圖.

(1)根據給出的信息,補全兩幅統計圖

(2)該校九年級有600名男生,請估計成績未達到良好有多少名?

(3)某班甲、乙兩位成績優秀的同學被選中參加即將舉行的學校運動會1000米比賽,預賽分為A、B、C三組進行,選手由抽簽確定分組.甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?

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【題目】如圖,拋物線x軸交于A-1,0),B50)兩點,直線y軸交于點C,與x軸交于點D。點Px軸上方的拋物線上一動點,過點PPFx軸與點F,交直線CD于點E。設點P的橫坐標為m。

1)求拋物線的解析式;

2)若PF=5EF,求m的值.

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【題目】如圖,在4×4的網格中,每一個小方格都是邊長為1的小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點,以O為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系.若拋物線yx2+bx+c的圖象至少經過圖中(4×4的網格中)的三個格點,并且至少一個格點在x軸上,則符合要求的拋物線一定不經過的格點坐標為( 。

A.1,3B.23C.1,4D.2,4

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【題目】解方程

(1)(2x1)225;

(2)x24x10;

(3)3x(x2)2(2x)

(4)x28x120

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【題目】如圖,可以自由轉動的轉盤被它的兩條直徑分成了四個分別標有數字的扇形區域,其中標有數字“1”的扇形圓心角為120°.轉動轉盤,待轉盤自動停止后,指針指向一個扇形的內部,則該扇形內的數字即為轉出的數字,此時,稱為轉動轉盤一次(若指針指向兩個扇形的交線,則不計轉動的次數,重新轉動轉盤,直到指針指向一個扇形的內部為止)

(1)轉動轉盤一次,求轉出的數字是-2的概率;

(2)轉動轉盤兩次,用樹狀圖或列表法求這兩次分別轉出的數字之積為正數的概率.

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【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A﹣1.0),B30)兩點,與y軸交于點C0,﹣3),頂點為D

1)求此拋物線的解析式.

2)求此拋物線頂點D的坐標和對稱軸.

3)探究對稱軸上是否存在一點P,使得以點PD、A為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請求出所有符合條件的P點的坐標,若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,已知ABEFCDADBC相交于點O.

(1)如果CE=3,EB=9,DF=2,求AD的長;

(2)如果BOOEEC=2:4:3,AB=3,求CD的長.

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