【題目】某校冬季會把課間操改為跑步,但是發現部分學生沒有穿運動鞋的習慣,為保證學生的安全,學校準備購買一批運動鞋供學生借用,現從各年級隨機抽取了部分學生的鞋號,繪制出如下兩幅不完整的統計圖,請根據相關信息,解答下列問題.
(I)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為_____;
(Ⅱ)在條形統計圖中,請把空缺部分補充完整;
(Ⅲ)求本次調查獲取的樣本數據的眾數與中位數.
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【題目】如圖,在ABCD中,E為對角線AC延長線上的一點.
(1)若四邊形ABCD是菱形,求證:BE=DE.
(2)寫出(1)的逆命題,并判斷其是真命題還是假命題,若是真命題,給出證明;若是假命題,舉出反例.
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【題目】如圖,一只螞蟻在正方形ABCD區域內爬行,點O是對角線的交點,∠MON=90°,OM,ON分別交線段AB,BC于M,N兩點,則螞蟻停留在陰影區域的概率為 .
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【題目】如圖①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點E在AC上(且不與點A,C重合),在△ABC的外部作△CED,使∠CED=90°,DE=CE,連接AD,分別以AB,AD為鄰邊作平行四邊形ABFD,連接AF.
(1)請直接寫出線段AF,AE的數量關系;
(2)將△CED繞點C逆時針旋轉,當點E在線段BC上時,如圖②,連接AE,請判斷線段AF,AE的數量關系,并證明你的結論;
(3)在圖②的基礎上,將△CED繞點C繼續逆時針旋轉,請判斷(2)問中的結論是否發生變化?若不變,結合圖③寫出證明過程;若變化,請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于點E,點F在AC上,且BD=DF.
(1)求證:CF=EB;
(2)請你判斷AE、AF與BE之間的數量關系,并說明理由.
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【題目】如圖,為了測出旗桿AB的高度,在旗桿前的平地上選擇一點C,測得旗桿頂部A的仰角為45°,在C、B之間選擇一點D(C、D、B三點共線),測得旗桿頂部A的仰角為75°,且CD=8m
(1)求點D到CA的距離;
(2)求旗桿AB的高.
(注:結果保留根號)
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【題目】已知,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8.動點P從點A出發沿A—B—C的方向以每秒2個單位的速度運動.設P的運動時間為t(秒).
(1)請直接用含t的代數式表示①當點P在AB上時,BP= ;②當點P在BC上時,BP= ;
(2)求△BPC為等腰三角形的t值.
(備用圖)
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【題目】如圖,在中,
,DE是過點A的直線,
于點D,
于點E,
.
若BC在DE的同側
如圖
求證:
.
若BC在DE的兩側
如圖
,其他條件不變,
中的結論還成立嗎?
不需證明
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