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【題目】六一兒童節來臨之際,某服裝廠要加工一批服裝捐贈給貧困山區的孩子們該廠甲、乙兩個車間同時開工趕制這批服裝,從開始加工到加工完這批服裝,甲車間連續工作了小時,乙車間中途停工一段時間維修設備,修好后按停工前的工作效率繼續加工,直到與甲車間同時完成這批服裝的加工任務為止如圖,是甲、乙兩個車間各自加工的服裝數量()與時間()的函數圖象.

甲、乙兩車間一共加工的服裝件數是 件;甲車間每小時加工服裝的件數是 件.

乙車間中途停工維修設備用了多長時間?

求乙車間維修設備后,乙車間加工服裝的數量之間的函數表達式

開工后多長時間,甲、乙兩個車間共同完成了件服裝的加工.

【答案】1114090;(2)乙車間中途停工維修設備用了1小時;(3);(4)開工后7小時,兩個車間共同完成了990件服裝的加工

【解析】

1)根據工作效率=工作總量÷工作時間,即可求出甲車間每小時加工服裝件數,再根據這批服裝的總件數=甲車間加工的件數+乙車間加工的件數,即可求出這批服裝的總件數;

2)根據工作效率=工作總量÷工作時間,即可求出乙車間每小時加工服裝件數,根據工作時間=工作總量÷工作效率結合工作結束時間,即可求出乙車間修好設備時間;

3)根據加工的服裝總件數=120+工作效率×工作時間,即可求出乙車間維修設備后,乙車間加工服裝數量yx之間的函數關系式;

4)根據加工的服裝總件數=工作效率×工作時間,求出甲車間加工服裝數量yx之間的函數關系式,將甲、乙兩關系式相加令其等于990,求出x值,此題得解

解:(1)由圖可知:甲車間每小時加工服裝的件數是720÷8=90;

這批服裝的總件數=甲車間加工的件數+乙車間加工的件數,即720+420=1140;

故答案為:1140 90

2)乙每小時加工服裝的件數是120÷2=60(件)

420-120)÷60=5

8-2-5=1

∴乙車間中途停工維修設備用了1小時

3)設乙車間維修設備后,乙車間加工服裝的數量yx之間的函數表達式為y=kx+b

將(3120)和(8420)代入得

解得:

∴表達式為

(4)由題意得:

答:開工后7小時,兩個車間共同完成了990件服裝的加工

練習冊系列答案
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【題目】某學習小組發現一個結論:已知直線ab,若直線ca,則cb.他們發現這個結論運用很廣,請你利用這個結論解決以下問題:

已知直線ABCD,點EABCD之間,點PQ分別在直線ABCD上,連接PEEQ.

1)如圖1,運用上述結論,探究∠PEQ與∠APE+∠CQE之間的數量關系,并說明理由;

2)如圖2PF平分∠BPEQF平分∠EQD,當∠PEQ140°時,求出∠PFQ的度數;

3)如圖3,若點ECD的下方,PF平分∠BPEQH平分∠EQDQH的反向延長線交PF于點F.當∠PEQ70°時,請求出∠PFQ的度數.

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【題目】閱讀下面材料:

在數學課上,老師提出如下問題:

已知:如圖,△ABC及AC邊的中點O。

求作:平行四邊形ABCD。

小敏的作法如下:

①連接BO并延長,在延長線上截取OD=BO;

②連接DA,DC.

所以四邊形ABCD就是所求作的平行四邊形.

老師說:“小敏的作法正確.”

請回答:小敏的作法正確的理由是_________________________________.

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【題目】如圖,在直角坐標系中,有一矩形,長,寬軸,軸.點坐標為,該矩形邊上有一動點,沿運動一周,則點的縱坐標與點走過的路程之間的函數關系用圖象表示大致是( )

A.B.

C.D.

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【題目】如圖, 為⊙的直徑,點在⊙上,連接,過點的切線的延長線交于點 ,交于點,交于點

)求證:

)若⊙的半徑為 ,求的長.

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【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅1、紅2),1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻.

(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是

(2)先從中任意摸出一個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次都摸到紅球的概率.

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【題目】在一個不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個小球,其中紅球4個,黑球6個.

(1)先從袋子中取出m(m>1)個紅球,再從袋子中隨機摸出1個球,將摸出黑球記為事件A,請完成下列表格;

(2)先從袋子中取出m個紅球,再放入m個一樣的黑球并搖勻,隨機摸出1個黑球的概率等于,求m的值.

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【題目】60°角的菱形A1B1C1B2A2B2C2B3A3B3C3B4,按如圖的方式放置在平面直角坐標系xOy中,點A1A2A3,和點B1B2B3B4,分別在直線y=kxx軸上.已知B120),B240),則點A1的坐標是_____;點A3的坐標是_____;點An的坐標是____n為正整數).

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1)求證:DC=DE

2)若 AD=2EDAB=3,求BD的長.

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