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【題目】在圓O中,弦ABCD相交于點E,且弧AC與弧BD相等.點D在劣弧AB上,聯結CO并延長交線段AB于點F,聯結OA、OB.當OA,且tanOAB

1)求弦CD的長;

2)如果AOF是直角三角形,求線段EF的長;

3)如果SCEF4SBOF,求線段AF的長.

【答案】14;(2;(32+

【解析】

1)如圖,過點OOHAB于點H,由銳角三角函數可求OH1,AH2,由垂徑定理可得AB4,即可求CD4

2)分兩種情況討論,由相似三角形的性質可求解;

3)先利用面積關系得出,進而利用OAF∽△EFC得出比例式,即可得出結論.

解:(1)如圖,過點OOHAB于點H,

∵tan∠OAB

OHa,AH2a,

AO2OH2+AH25,

a1,

OH1AH2,

OHAB,

AB2AH4,

AC=弧BD

,

ABCD4;

2OAOB

∴∠OAFOBA

∴∠OAFECF,

AFO90°時,

OA,tan∠OBA,

OCOA,OF1,AB4,

EFCFtan∠ECFCFtan∠OBA;

AOF90°時,

OAOB

∴∠OAFOBA

∴tan∠OAFtan∠OBA,

OA,

OFOAtan∠OAF,

AF,

∵∠OAFOBAECF,OFAEFC,

∴△OFA∽△EFC

,

EF,

即:EF

3)如圖,連接OE,

∵∠ECBEBC

CEEB,

OEOEOBOC,

∴△OEC≌△OEB,

SOECSOEB,

SCEF4SBOF,

SCEO+SEOF4SBOESEOF),

,

FO,

∵△OFA∽△EFC,

BFBEEFCEEFEF,

AFABBF4EF,

∵△OAF∽△EFC,

,

,

EF3

AF4EF2+

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O為△ABC的外接圓,AC為直徑,且AC2

1)用尺規作圖作出∠ABE45°,與弧AC交于E點(保留作圖痕跡,不寫作法);

2)若∠A30°,求BE的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】AB兩地之間有一修理廠C,一日小海和王陸分別從A、B兩地同時出發相向而行,王陸開車,小海騎摩托.二人相遇時小海的摩托車突然出故障無法前行,王陸決定將小海和摩托車一起送回到修理廠C后再繼續按原路前行,王陸到達A地后立即返回B地,到B地后不再繼續前行,等待小海前來(裝載摩托車時間和掉頭時間忽略不計),整個行駛過程中王陸速度不變,而小海在修理廠花了十分鐘修好摩托車,為了趕時間,提速前往目的地B,小海到達B地后也結束行程,若圖象表示的是小海與王陸二人到修理廠C的距離和ykm)與小海出行時間之間xh)的關系,則當王陸第二次與小海在行駛中相遇時,小海離目的地B還有_____km

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2019 316日,由中國科協主辦的第六屆全國青年科普創新實驗暨作品大賽啟動,重點圍繞“智能、環保、教育”三大主題,某中學派出甲、乙兩組隊伍參加本次大賽,有四個命題供他們選擇:

①智能:智能控制及人工智能命題(表示)

②環保:包括生物環境、風能兩個命題(分別用表示)

③教育:未來教育命題(表示)

甲組隊伍在四個命題中隨機選取一個報名 ,恰好選擇“教育”主題的概率是多少?

若甲,乙兩組隊伍各隨機從四個命題中選--個報名.請用樹狀圖法或列表法求出他們都選擇“環!敝黝}的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖①在中,若點在邊上,且則點定義為的邊上的“金點”.

已知點的邊上的“金點”:

①若的長為 _;

②若的長為 _;

在圖①中,若點的邊的中點,試判斷點是不是的“金

點”,并說明理由;

如圖②,已知點為同一直線上三點,且所在直線上是否存在一點使點中的某一點是其余三點圍成的三角形的“金點”.若存在,求出線段的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點EF分別在邊ABBC上,且AE=BF=1CEDF交于點O.下列結論:①∠DOC=90°,②OC=OE,③tanOCD=,④SODC=S四邊形BEOF中,正確的有_______________________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點MN;②分別以M,N為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,二次函數y=-x2-bx+c的圖象經過點A,點B1,0)和點C0,3).點D是拋物線的頂點.

1)求二次函數的解析式和點D的坐標

2)直線y=kx+nk≠0)與拋物線交于點M,N,當CMN的面積被y軸平分時,求kn應滿足的條件

3)拋物線的對稱軸與x軸交于點E,將拋物線向下平移mm0)個單位,平移后拋物線與y軸交于點C,連接DCOD,是否存在OD平分∠CDE的情況?若存在,求出m的值;若不薦在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為軸于點,反比例函數的圖像的一支分別交于點,延長交反比例函數的圖像的另一支于點E,已知D的縱坐標為

1)求反比例函數的解析式及直線OA的解析式;

2)連接BC,已知,求

3)若在軸上有兩點,將直線繞點旋轉,仍與交于,能否構成以為頂點的四邊形為菱形,如果能請求出的值,如果不能說明理由.

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同步練習冊答案
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