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【題目】已知點A、B、C是直徑為6cm的⊙O上的點,且AB=3cm,AC=3cm,則∠BAC的度數(shù)為(   )

A. 15° B. 75°或15° C. 105°或15° D. 75°或105°

【答案】C

【解析】如圖1AD為直徑∴∠ABD=ACD=90°.在RtABDAD=6AB=3則∠BDA=30°,BAD=60°.在RtABDAD=6AC=3CAD=45°,則∠BAC=105°;

如圖2,.AD為直徑∴∠ABD=ABC=90°.在RtABDAD=6AB=3則∠BDA=30°,BAD=60°.在RtABCAD=6AC=3CAD=45°,則∠BAC=15°.故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:數(shù)學課上,老師給出了如下問題:如圖甲,AOB=70°OC平分AOB

BOD=20°,請你補全圖形,并求COD的度數(shù).

以下是小明的解答過程:

解:如圖乙,因為OC平分AOBAOB=70°

所以BOC=____AOB=________°

因為BOD=20°

所以COD= °

小靜說:我覺得這個題有兩種情況,小明考慮的是ODAOB外部的情況,事實上,OD還可能在AOB的內(nèi)部

完成以下問題:

1)請你將小明的解答過程補充完整;

2)根據(jù)小靜的想法,請你在圖甲中畫出另一種情況對應(yīng)的圖形,求出此時∠COD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+2x的對稱軸與x軸交于點A,點F在拋物線的對稱軸上,且點F的縱坐標為.過拋物線上一點P(m,n)向直線y=作垂線,垂足為M,連結(jié)PF.

(1)當m=2時,求證:PF=PM;

(2)當點P為拋物線上任意一點時,PF=PM是否還成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某年5月,我國南方某省A、B兩市遭受嚴重洪澇災(zāi)害,1.5萬人被迫轉(zhuǎn)移,鄰近縣市C、D獲知A、B兩市分別急需救災(zāi)物資200噸和300噸的消息后,決定調(diào)運物資支援災(zāi)區(qū).已知C市有救災(zāi)物資240噸,D市有救災(zāi)物資260噸,現(xiàn)將這些救災(zāi)物資全部調(diào)往A、B兩市.已知從C市運往A、B兩市的費用分別為每噸20元和25元,從D市運往往A、B兩市的費用別為每噸15元和30元,設(shè)從D市運往B市的救災(zāi)物資為x噸.

(1)請?zhí)顚懴卤?/span>

A(噸)

B(噸)

合計(噸)

C

   

   

240

D

   

x

260

總計(噸)

200

300

500

(2)設(shè)C、D兩市的總運費為w元,求wx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)經(jīng)過搶修,從D市到B市的路況得到了改善,縮短了運輸時間,運費每噸減少m元(m>0),其余路線運費不變.若C、D兩市的總運費的最小值不小于10320元,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】永輝超市銷售茶壺、茶杯,茶壺每只定價20元,茶杯每只4元.今年雙十一期間超市將開展促銷活動,向顧客提供兩種優(yōu)惠方案:

方案一:每買一只茶壺就贈一只茶杯;

方案二:茶壺和茶杯都按定價的90%付款.

某顧客計劃到該超市購買茶壺5只和茶杯只(茶杯數(shù)多于5只).

1)用含的代數(shù)式分別表示方案一與方案二各需付款多少元?

2)當時,請通過計算說明該顧客選擇上面的兩種購買方案哪種更省錢?

3)當時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形OABC中,點Ax軸上,點Cy軸上,點B的坐標是,矩形OABC沿直線BD折疊,使得點C落在對角線OB上的點E處,折痕與OC交于點D

1)求直線OB的解析式及線段OE的長;

2)求直線BD的解析式及點E的坐標;

3)若點P是平面內(nèi)任意一點,點M是直線BD上的一個動點,過點M軸,垂足為點N,在點M的運動過程中是否存在以PNEO為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,②分別是某吊車在吊一物品時的實物圖與示意圖,已知吊車底盤CD的高度為2米,支架BC的長為4米,且與地面成30°角. 吊繩AB與支架BC的夾角為80°,吊臂AC與地面成70°角,求吊車的吊臂頂端A距地面的高度是多少米?(精確到0.1米. 參考數(shù)據(jù):sin10°=cos80°≈0.17,cos10°=sin80°≈0.98,sin20°=cos70°≈0.34,tan70°≈2.75,sin70°≈0.94)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“五一”期間,小明一家乘坐高鐵前往某市旅游,計劃第二天租用新能源汽車自駕出游。

[來

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)設(shè)租車時間為小時,租用甲公司的車所需費用為元,租用乙公司的車所需費用為元,分別求出關(guān)于的函數(shù)表達式;

(2)請你幫助小明計算并選擇哪個出游方案合算。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了豐富學生的課外活動,某校決定購買100個籃球和aa>10)副羽毛球拍.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩個體育用品商店以同樣的價格出售同種品牌的籃球和羽毛球拍.已知每個籃球比每副羽毛球拍貴25元,兩個籃球與三副羽毛球拍的費用正好相等.經(jīng)洽談,甲商店的優(yōu)惠方案是:每購買十個籃球,送一副羽毛球拍;乙商店的優(yōu)惠方案是:若購買籃球數(shù)超過80個,則購買羽毛球拍可打八折.

(1)設(shè)每個籃球x元,則每副羽毛球拍______元(用含x的代數(shù)表示);并求出每個籃球和每副羽毛球拍的價格分別是多少?

(2)請用含a的代數(shù)式分別表示出到甲商店和乙商店購買所花的費用;

(3)請你決策:在哪一家商店購買劃算?(直接寫出結(jié)論)

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