【題目】如圖,拋物線與
軸交于
兩點,與
軸交于點
,且
.直線
與拋物線交于
兩點,與
軸交于點
,點
是拋物線的頂點,設直線
上方的拋物線上的動點
的橫坐標為
.
(1)求該拋物線的解析式及頂點的坐標.
(2)連接,直接寫出線段
與線段
的數量關系和位置關系.
(3)連接,當
為何值時
?
(4)在直線上是否存在一點
,使
為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),點
的坐標為
(2)線段
與線段
平行且相等(3)
或1(4)存在;點
的坐標為(0,3)或(
,2)
【解析】
(1)直線y=x+1與拋物線交于A點,可得點A和點E坐標,則點B、C的坐標分別為:(3,0)、(0,3),即可求解;
(2)CQ==AE,直線AQ和AE的傾斜角均為45°,即可求解;
(3)根據題意將△APD的面積和△DAB的面積表示出來,令其相等,即可解出m的值;
(4)分∠QOH=90°、∠PQH=90°、∠QHP=90°三種情況,分別求解即可.
解:(1)直線與拋物線交于
點,則點
、點
.
∵,
∴點的坐標為
,
故拋物線的表達式為,
將點的坐標代入,得
,解得
,
故拋物線的表達式為,
函數的對稱軸為,故點
的坐標為
.
(2)CQ=AE,且CQ∥AE,
理由是:,
,
∴CQ=AE,
直線CQ表達式中的k==1,與直線AE表達式中k相等,故AE∥CQ,
故線段CQ與線段AE的數量關系和位置關系是平行且相等;
(3)聯立直線與拋物線的表達式,并解得
或2.故點
.
如圖1,過點作
軸的平行線,交
于點
,
設點,則點
.
解得或1.
(4)存在,理由:
設點,點
,
,而點
,
①當時,如圖2,
過點作
軸的平行線,分別交過點
、點
與
軸的平行線于點
、
,
,
,
,
,
,
在△PGQ和△HMP中,
,
,
,
,
即:,
,
解得m=2或n=3,
當n=3時,
解得:或2(舍去),
故點P;
②當時,如圖3,
,則點
、
關于拋物線對稱軸對稱,即
垂直于拋物線的對稱軸,
而對稱軸與軸垂直,故
軸,則
,
可得:△MQP和△NQH都是等腰直角三角形,
MQ=MP,
∵MQ=1-m,MP=4-n,
∴n=3+m,代入,
解得:或1(舍去),
故點P;
③當時,
如圖4所示,點在
下方,與題意不符,故舍去.
如圖5,P在y軸右側,同理可得△PHK≌△HQJ,
可得QJ= HK,
∵QJ=t-1,HK=t+1-n,
∴t-1=t+1-n,
∴n=2,
∴,
解得:m=(舍去)或
,
∴點P(,2)
綜上,點的坐標為:
或(
,2)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為紀念建國70周年,某校舉行班級歌詠比賽,歌曲有:《我愛你,中國》,《歌唱祖國》,《我和我的祖國》(分別用字母A,B,C依次表示這三首歌曲).比賽時,將A,B,C這三個字母分別寫在3張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,八(1)班班長先從中隨機抽取一張卡片,放回后洗勻,再由八(2)班班長從中隨機抽取一張卡片,進行歌詠比賽.
(1)八(1)班抽中歌曲《我和我的祖國》的概率是__________;
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結果,并求出八(1)班和八(2)班抽中不同歌曲的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△AOB中,∠ABO=90°,OB=4,AB=8,反比例函數y=在第一象限內的圖象分別交OA,AB于點C和點D,且△BOD的面積S△BOD=4.
(1)求反比例函數解析式;
(2)求點C的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A1的坐標為(1,0),A2在y軸的正半軸上,且∠A1A2O=30°,過點A2作A2A3⊥A1A2,垂足為A2,交x軸于點A3;過點A3作A3A4⊥A2A3,垂足為A3,交y軸于點A4;過點A4作A4A5⊥A3A4,垂足為A4,交x軸于點A5;過點A5作A5A6⊥A4A5,垂足為A5,交y軸于點A6;…按此規律進行下去,則點A2016的縱坐標為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級(1)班甲、乙兩名同學在5次引體向上測試中的有效次數如下:
甲:8,8,7,8,9.乙:5,9,7,10,9.
甲、乙兩同學引體向上的平均數、眾數、中位數、方差如下:
平均數 | 眾數 | 中位數 | 方差 | |
甲 | 8 | 8 | 0.4 | |
乙 | 9 | 3.2 |
根據以上信息,回答下列問題:
(1)表格中_______,
_______,
_______.(填數值)
(2)體育老師根據這5次的成績,決定選擇甲同學代表班級參加年級引體向上比賽,選擇甲的理由是_______________________________________.班主任李老師根據去年比賽的成績(至少9次才能獲獎),決定選擇乙同學代表班級參加年級引體向上比賽,選擇乙的理由是_______________________________________.
(3)乙同學再做一次引體向上,次數為n,若乙同學6次引體向上成績的中位數不變,請寫出n的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(10分)學校組織學生參加綜合實踐活動,他們參與了某種品牌運動鞋的銷售工作,已知該運動鞋每雙的進價為120元,為尋求合適的銷售價格進行了4天的試銷,試銷情況如下表所示:
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | |
售價x(元/雙) | 150 | 200 | 250 | 300 |
銷售量y(雙) | 40 | 30 | 24 | 20 |
(1)觀察表中數據,x,y滿足什么函數關系?請求出這個函數關系式;
(2)若商場計劃每天的銷售利潤為3000元,則其單價定為多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,對角線AC為⊙O的直徑,過點C作AC的垂線交AD的延長線于點E,點F為CE的中點,連接DB,DC,DF.
(1)求∠CDE的度數;
(2)求證:DF是⊙O的切線;
(3)若AC=2DE,求tan∠ABD的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,⊙O交x軸于A、B兩點,直線FA⊥x軸于點A,點D在FA上,且DO平行于⊙O的弦MB,連接DM并延長交x軸于點C.
(1)判斷直線DC與⊙O的位置關系,并給出證明;
(2)設點D的坐標為(-2,4),試求經過D、O、C三點的拋物線的解析式.
(3)若坐標平面內的點P,使得以點P和三點D、O、C為頂點的四邊形是平行四邊形,求P點的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校九年級數學興趣小組的學生進行社會實踐活動時,想利用所學的解直角三角形的知識測量教學樓的高度,他們先在點D處用測角儀測得樓頂M的仰角為30°,再沿DF方向前行40米到達點E處,在點E處測得樓頂M的仰角為45°,已知測角儀的高AD為1.5米,請根據他們的測量數據求此樓MF的高(結果精確到0.1m,參考數據:,
,
)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com