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【題目】興趣小組的同學要測量樹的高度.在陽光下,一名同學測得一根 長為 1 米的竹竿的影長為 0.4 米,同時另一名同學測量樹的高度時, 發現樹的影子不全落在地面上,有一部分落在教學樓的第一級臺 階水平面上,測得此影子長為 0.2 米,一級臺階高為 0.3 米,如圖 所示,若此時落在地面上的影長為 4.4 米,則樹高為( )

A.11.8 B.11.75

C.12.3 D.12.25

【答案】A

【解析】

在同一時刻物高和影長成正比,即在同一時刻的兩個物體,影子,經過物體頂部的太陽光線三者構成的兩個直角三角形相似.據此可構造出相似三角形.

根據題意可構造相似三角形模型如圖,

其中AB為樹高,EF為樹影在第一級臺階上的影長,BD為樹影在地上部分的長,ED的長為臺階高,并且由光沿直線傳播的性質可知BC即為樹影在地上的全長;

延長FEABG,RtABCRtAGF

AG:GF=AB:BC=物高:影長=1:0.4

GF=0.4AG

又∵GF=GE+EFBD=GEGE=4.4m,EF=0.2m,

GF=4.6

AG=11.5

AB=AG+GB=11.8,即樹高為11.8.

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ACBD相交于點O,∠BAD90°,BODO,那么添加下列一個條件后,仍不能判定四邊形ABCD是矩形的是(  )

A. ABC90°B. BCD90°C. ABCDD. ABCD

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【題目】歷史上對勾股定理的一種證法采用了如圖所示圖形,其中兩個全等的直角三角形邊AE,EB在一條直線上.證明中用到的面積相等關系是 ( )

A. SEDA=SCEB

B. SEDA +SCEB=SCDB

C. S四邊形CDAE= S四邊形CDEB

D. SEDA+SCDE+SCEB= S四邊形ABCD

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【題目】(本題滿分10分)如圖,直線y=﹣x+6分別與x軸、y軸交于AB兩點;直線y=xAB交于點C,與過點A且平行于y軸的直線交于點D.點E從點A出發,以每秒1個單位的速度沿x軸向左運動.過點Ex軸的垂線,分別交直線ABODP、Q兩點,以PQ為邊向右作正方形PQMN.設正方形PQMN△ACD重疊部分(陰影部分)的面積為S(平方單位),點E的運動時間為t(秒).

1)求點C的坐標.

2)當0t5時,求St之間的函數關系式,并求S的最大值。

3)當t0時,直接寫出點(5,3)在正方形PQMN內部時t的取值范圍。

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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結論中不正確的是(  )

A. ABBC時,它是菱形 B. ACBD時,它是菱形

C. 當∠ABC90°時,它是矩形 D. ACBD時,它是正方形

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【題目】已知點C是線段AB的中點

1)如圖,若點D在線段CB上,且BD1.5厘米,AD6.5厘米,求線段CD的長度;

2)若將(1)中的“點D在線段CB上”改為“點D在線段CB的延長線上”,其他條件不變,請畫出相應的示意圖,并求出此時線段CD的長度.

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【題目】已知如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A、BC分別為坐標軸上上的三個點,且OA=1OB=3,OC=4

1)求經過AB、C三點的拋物線的解析式;

2)在平面直角坐標系xOy中是否存在一點P,使得以以點A、B、C、P為頂點的四邊形為菱形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;

3)若點M為該拋物線上一動點,在(2)的條件下,請求出當|PM﹣AM|的最大值時點M的坐標,并直接寫出|PM﹣AM|的最大值.

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【題目】小明在數學活動課上,將邊長為3的兩個正方形放置在直線l上,如圖a,他連接AD、CF,經測量發現AD=CF

1)他將正方形ODEFO點逆時針針旋轉一定的角度,如圖b,試判斷ADCF還相等嗎?說明理由.

2)他將正方形ODEFO點逆時針旋轉,使點E旋轉至直線l上,如圖c,請求出CF的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系內,已知△ABC的三個頂點坐標分別為A1,3)、B4,2)、C34).

1)將△ABC沿水平方向向左平移4個單位得△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;

2)畫出△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2;

3)若△A1B1C1與△A2B2C2關于點P成中心對稱,則點P的坐標是   

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