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如圖所示,已知AB為圓O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于D,OD=2cm,求BC的長.

【答案】分析:由AB為圓O的直徑,可知O點為AB的中點,再由OD∥BC,即可推出D點為AC的中點,即可推出OD為△ABC的中位線,然后根據三角形中位線定理即可推出BC=2OD.
解答:解:∵AB為圓O的直徑,
∴O點為AB的中點,
∵OD∥BC,
∴D點為AC的中點,
∴OD為△ABC的中位線,
∵OD=2cm,
∴BC=2OD=4cm.
點評:本題主要考查平行線等分線段定理,三角形中位線的性質等知識點,關鍵在于根據相關的性質定理推出OD為△ABC的中位線.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD于點E.連接AC、OC、BC.
(1)求證:∠ACO=∠BCD;
(2)若EB=8cm,CD=24cm,求⊙O的直徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,CD是弦,且AB⊥CD,垂足為E.連接AC,OC,BC,若EB=8cm,CD=24cm,則⊙O的直徑為
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,點P為OA上一點,弦MN過點P,且AP=2,OP=3,MP=2
2
,若OQ⊥MN于點Q,求OQ的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知AB為⊙O的直徑,C、D是直徑AB同側圓周上兩點,且弧CD=弧BD,過D作DE⊥AC于點E,求證:DE是⊙O的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,已知AB為圓O的直徑,AC為弦,OD∥BC交AC于D,OD=2cm,求BC的長.

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