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【題目】要求在下列問題中僅用無刻度的直尺作圖.如圖,在下列10×12的網格中, 橫、縱坐標均為整數的點叫做格點.例如正方形ABCD的頂點A(07)C(52)都是格點.

1找一個格點M 連接AM交邊CDF,使DF=FC,畫出圖形寫出點M的坐標為

2找一個格點N 連接ON交邊BCE,使BE=BC,畫出圖形寫出點N的坐標為

3)連接AEEFAEF.請按步驟完成作圖,并寫出AEF的面積為

【答案】1)見解析,(102);(2)見解析,(56);(3)見解析,

【解析】

(1)利用三角形中位線的性質,作點B關于CD的對稱點M,連接AMCD于點F即可;

(2)利用相似三角形的性質,先在CD找出點N,使CN=2OB,連接BNBC于點E即可;

(3)用正方形的面積減去3個小直角三角形的面積即可.

(1) 如圖,點M就是所求作的點,使得DF=FC,點M的坐標為(102)

(2)如圖,點N就是所求作的點,使得BE=BC

N的坐標為(56)

(3)BC=5BE=BC

BE=EC=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知在中,,點為射線上一點(與點不重合),過點于點,且(點與點在射線同側),連接

1)如圖1,當點在線段上時,請直接寫出的度數.

2)當點在線段的延長線上時,依題意在圖2中補全圖形并判斷(1)中結論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

3)在(1)的條件下,相交于點,若,直接寫出的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC90°ABACADBC于點D

1)如圖1,點MN分別在ADAB上,且∠BMN90°,當∠AMN30°AB2時,求線段AM的長;

2)如圖2,點EF分別在ABAC上,且∠EDF90°,求證:BEAF

3)如圖3,點MAD的延長線上,點NAC上,且∠BMN90°,求證:AB+ANAM

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的周長是,且.若點從點出發,以的速度沿方向勻速運動,同時點從點出發,以的速度沿方向勻速運動,當一個點到達點時,另一個點也隨之停止運動.若設運動時間為的面積為,則之間的函數圖象大致是( )

A.B.

C.D.

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【題目】河南靈寶蘋果為中華蘋果之翹楚,被譽為“中華名果”.某水果超市計劃從靈寶購進“紅富士”與“新紅星”兩種品種的蘋果.已知2箱紅富士蘋果的進價與3箱新紅星蘋果的進價的和為282元,且每箱紅富士蘋果的進價比每箱新紅星蘋果的進價貴6元.

1)求每箱紅富士蘋果的進價與每箱新紅星蘋果的進價分別是多少元?

2)如果購進紅富士蘋果有優惠,優惠方案是:購進紅富士蘋果超過20箱,超出部分可以享受七折優惠.若購進,且為整數)箱紅富士蘋果需要花費元,求之間的函數關系式;

3)在(2)的條件下,超市決定在紅富士、新紅星兩種蘋果中選購其中一種,且數量超過20箱,請你幫助超市選擇購進哪種蘋果更省錢.

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【題目】已知矩形中,對角線的垂直平分線交直線于點,交直線于點,若,則長為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是我國古代數學的經典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據題意得(  )

A.

B.

C.

D.

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【題目】學校為了提高學生跳遠科目的成績,對全校500名九年級學生開展了為期一個月的跳遠科目強化訓練。王老師為了了解學生的訓練情況,強化訓練前,隨機抽取了該年級部分學生進行跳遠測試,經過一個月的強化訓練后,再次測得這部分學生的跳遠成績,將兩次測得的成績制作成圖所示的統計圖和不完整的統計表(滿分10,得分均為整數).

根據以上信息回答下列問題:

(1)訓練后學生成績統計表中,并補充完成下表:

(2)若跳遠成績9分及以上為優秀,估計該校九年級學生訓練后比訓練前達到優秀的人數增加了多少?

(3)經調查,經過訓練后得到9分的五名同學中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學中隨機抽取兩名同學寫出訓練報告,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學恰好是一男一女的概率.

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【題目】直線y=x+3與兩坐標軸交于AB兩點,以AB為斜邊在第二象限內作等腰RtABC,反比例函數y=(x0)的圖象過點C,則m=_____

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