【題目】如圖,已知以AB為直徑的圓中,∠ACB=∠ABD=90°,∠D=60°,∠ABC=45°.
(1)求證:EC平分∠AEB;
(2)求的值.
【答案】(1)見詳解;(2).
【解析】
由Rt△ACB中∠ABC=45°,得出∠BAC=∠ABC=45°,根據圓周角定理得出∠AEC=∠ABC,∠BEC=∠BAC,等量代換得出∠AEC=∠BEC,即EC平分∠AEB;
(2)方法1、設AB與CE交于點M.根據角平分線的性質得出=
.易求∠BAD=30°,由直徑所對的圓周角是直角得出∠AEB=90°,解直角△ABE得到AE=
BE,那么
=
=
.作AF⊥CE于F,BG⊥CE于G.證明△AFM∽△BGM,根據相似三角形對應邊成比例得出
=
=
,進而求出
=
=
=
.
方法2、易求∠BAD=30°,由直徑所對的圓周角是直角得出∠AEB=90°,解直角△ABE得到AE= BE,那么
=
=
,再用角平分線定理判斷出CP=CQ,即可得出結論.
(1)證明:∵Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=45°,
∴∠BAC=∠ABC=45°,
∵∠AEC=∠ABC,∠BEC=∠BAC,
∴∠AEC=∠BEC,
即EC平分∠AEB;(2)解:如圖,設AB與CE交于點M.
∵EC平分∠AEB,
∴ =
.
在Rt△ABD中,∠ABD=90°,∠D=60°,
∴∠BAD=30°,
∵以AB為直徑的圓經過點E,
∴∠AEB=90°,
∴tan∠BAE= =
,
∴AE=BE,
∴ =
=
.
作AF⊥CE于F,BG⊥CE于G.
在△AFM與△BGM中,
∵∠AFM=∠BGM=90°,∠AMF=∠BMG,
∴△AFM∽△BGM,
∴ =
=
,
∴ =
=
=
.
方法2、如圖1,
在Rt△ABD中,∠ABD=90°,∠D=60°,
∴∠BAD=30°,
∵以AB為直徑的圓經過點E,
∴∠AEB=90°,
∴tan∠BAE= =
,
∴ AE= BE,
過點C作CP⊥AE于P,過點C作CQ⊥EB交延長線于Q,
由(1)知,EC是∠AEB的角平分線,
∴CP=CQ,
∴ =
=
=
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,3),B(2,5),C(4,2)(每個方格的邊長均為1個單位長度)
(1)將△ABC平移,使點A移動到點A1,請畫出△A1B1C1;
(2)作出△ABC關于O點成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出A2,B2,C2的坐標;
(3)△A1B1C1與△A2B2C2是否成中心對稱?若是,請寫出對稱中心的坐標;若不是,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,半圓O的直徑AC=2,點B為半圓的中點,點D在弦AB上,連結CD,作BF⊥CD于點E,交AC于點F,連結DF,當△BCE和△DEF相似時,BD的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】、
兩地相距160千米,一輛公共汽車從
地出發,開往
地,2小時后,又從
地同方向開出一輛小汽車,小汽車的速度是公共汽車的3倍,結果小汽車比公共汽車早到40分鐘到達
地,求兩種車的速度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,梯形AOBC的頂點A,C在反比例函數圖象上,OA∥BC,上底邊OA在直線y=x上,下底邊BC交y軸于B(0,﹣4),則四邊形AOBC的面積為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,用4個全等的直角三角形與1個小正方形鑲嵌而成的正方圖案,已知大正方形面積為10,小正方形面積為2,若用表示直角三角形的兩直角邊
,下列四個說法:①
;②
;③
;④
.其中說法正確的有____________.(只填序號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是BC邊上一點,連接DE,把△DCE沿DE折疊,使點C落在點C′處,當△BEC′為直角三角形時,BE的長為_____.
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