【題目】若x的相反數是5,|y|=8,且x+y<0,則x-y的值是_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是東方數學思想之源,該書中記載:“今有勾八步,股一十五步,問勾中容圓徑幾何.”其意思為:“今有直角三角形,勾(短直角邊)長為8步,股(長直角邊)長為15步,問該直角三角形內切圓的直徑是多少步.”該問題的答案是________步.
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【題目】根據等式和不等式的基本性質,我們可以得到比較兩個數大小的方法:若A-B>0,則A>B;若A-B=0,則A=B;若A-B<0,則A<B,這種比較大小的方法稱為“作差比較法”,試比較2x2-2x與x2-2x的大小.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(龍口市校級期中)小敏的家在學校正南方向150 m,正東方向200 m處,如果以學校位置為原點,以正北、正東為正方向,則小敏家用有序數對(規定:東西方向在前,南北方向在后)表示為( )
A. (-200,-150) B. (200,150)
C. (200,-150) D. (-200,150)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 過馬路的斑馬線是平行線 B. 100米跑道的跑道線是平行線
C. 若a∥b,b∥d,則a⊥d D. 過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行
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