小海根據5名同學的身高繪制了統計圖，如圖所示．
(1)哪個同學最高？哪個同學最矮？他們相差多少？
(2)小亮的身高是小麗的幾倍？
(3)這個圖易使人產生錯誤的感覺嗎？為什么？
(4)為了更直觀、清楚地反映這5名同學的身高狀況，這個圖應怎樣改動？
科目：初中數學 來源： 題型：
小周測得班里五名同學的身高并把它繪制成統計圖（如圖）查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
| 姓名 | 小明 | 小彬 | 小麗 | 小亮 | 小穎 | 小山 |
| 身高 | 159 | 164 164 |
160 160 |
152 | 162 162 |
168 |
| 身高與平均身高的差 | -1 | +4 | 0 | -8 -8 |
+2 | +8 +8 |
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科目：初中數學 來源：中學學習一本通 數學 九年級下冊 北師大課標 題型：022
小明根據3名同學的身高繪制了一張統計圖(如圖所示)，則個子最高的同學是________，個子最矮的同學是________．從圖上直觀地看，小亮的身高是小東身高的________倍，實際上小亮的身高是小東身高的________倍．通過改動有關數據可使得實際情況與圖中情況一致．這樣的改動可以是________
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倍．
