【題目】當k值相同時,我們把正比例函數與反比例函數
叫做“關聯函數”.
(1)如圖,若k>0,這兩個函數圖象的交點分別為A,B,求點A,B的坐標(用k表示);
(2)若k=1,點P是函數在第一象限內的圖象上的一個動點(點P不與B重合),設點P的坐標為(
),其中m>0且m≠2.作直線PA,PB分別與x軸交于點C,D,則△PCD是等腰三角形,請說明理由;
(3)在(2)的基礎上,是否存在點P使△PCD為直角三角形?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)點A坐標為(-k,-1),點B坐標(k,1);(2)△PCD是等腰三角形;,理由見解析;(3)不存在,理由見解析.
【解析】
(1)聯立兩個函數解析式即可;
(2)先求出點C和點D的坐標,然后根據兩點距離公式得到PC=PD即可;
(3)過點P作PH⊥CD于H,根據等腰直角三角形的性質可得CD=2PH,可求m的值;然后再點P不與B重合即可解答.
解:(1)∵兩個函數圖象的交點分別為點A和點B,
∴,解得:
或
∴點A坐標為(-k,-1),點B坐標(k,1);
(2)△PCD是等腰三角形,理由如下:
∵k=1
∴點A和點B的坐標為(-1,-1)和(1,1),
設點P的坐標為(m,)
∴直線PA解析式為:
∵當y=0時,x=m-1,
∴點C的坐標為(m-1,0)
同理可求直線PB解析式為:
∵當y=0時,x=m+1,
∴點D的坐標為(m+1,0)
∴,
∴PC=PD
∴△PCD是等腰三角形;
(3)如圖:過點P作PH⊥CD于H
∵△PCD直角三角形,PH⊥CD,
∴CD=2PH,
∴m+1-(m-1)=2×,解得m=1
∴點P的坐標為(1,1),
∵點B(1,1)與點函數在第一象限內的圖象上的一個動點P不重合
∴不存在點P使△PCD為直角三角形.
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【題目】如圖所示的正方形網格中,每個小正方形的邊長都為1,△ABC的頂點都在網格線的交點上,點B關于y軸的對稱點的坐標為(2,0),點C關于x軸的對稱點的坐標為(﹣1,﹣2).
(1)根據上述條件,在網格中建立平面直角坐標系xOy;
(2)畫出△ABC分別關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
(3)寫出點A關于x軸的對稱點的坐標.
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【題目】閱讀第①小題的計算方法,再計算第②小題.
①–5+(–9
)+17
+(–3
)
解:原式=[(–5)+(–)]+[(–9)+(–
)]+(17+
)+[(–3+(–
)]
=[(–5)+(–9)+(–3)+17]+[(–)+(–
)+(–
)+
]
=0+(–1)
=–1.
上述這種方法叫做拆項法.靈活運用加法的交換律、結合律可使運算簡便.
②仿照上面的方法計算:(﹣2000)+(﹣1999
)+4000
+(﹣1
)
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【題目】如圖,已知數軸上點A表示的數為8,B是數軸上位于點A左側一點,且AB=20,
(1)寫出數軸上點B表示的數 ;
(2)|5﹣3|表示5與3之差的絕對值,實際上也可理解為5與3兩數在數軸上所對的兩點之間的距離.如|x﹣3|的幾何意義是數軸上表示有理數x的點與表示有理數3的點之間的距離.試探索:
①:若|x﹣8|=2,則x= .
②:|x+12|+|x﹣8|的最小值為 .
(3)動點P從O點出發,以每秒5個單位長度的速度沿數軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.求當t為多少秒時?A,P兩點之間的距離為2;
(4)動點P,Q分別從O,B兩點,同時出發,點P以每秒5個單位長度沿數軸向右勻速運動,Q點以P點速度的兩倍,沿數軸向右勻速運動,設運動時間為t(t>0)秒.問當t為多少秒時?P,Q之間的距離為4.
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【題目】為了節約能源,某城市開展了節約水電活動,已知該城市共有10000戶家庭,活動前,某調查小組隨機抽取了部分家庭每月的水電費的開支(單位:元),結果如左圖所示頻數直方圖(每一組含前一個邊界值,不含后一個邊界值);活動后,再次調查這些家庭每月的水電費的開支,結果如表所示:
(1)求所抽取的樣本的容量;
(2)如以每月水電費開支在225元以下(不含)為達到節約標準,請問通過本次活動,該城市大約增加了多少戶家庭達到節約標準?
(3)活動后,這些樣本家庭每月水電費開支的總額能否低于6000元?
(4)請選擇一個適當的統計量分析活動前后的相關數據,并評價節約水電活動的效果.
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【題目】(1)【特殊發現】如圖1,AB⊥BC于B,CD⊥BC于C,連接BD,過A作AF⊥BD,交BD于E,交BC于F,若BF=1,BC=3,則AB·CD= ;
(2)【類比探究】如圖2,在線段BC上存在點E,F,連接AF,DE交于點H,若∠ABC=∠AHD=∠ECD,求證:AB·CD=BF·CE;
(3)【解決問題】如圖3,在等腰△ABC中,AB=AC=4,E為AB中點,D為AE中點,過點D作直線DM∥BC,在直線DM上取一點F,連接BF交CE于點H,使∠FHC=∠ABC,問:DF·BC是否為定值?若是,請求出,若不是,請說明理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請按下列要求畫圖:
(1)將△ABC先向右平移4個單位長度、再向下平移1個單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2,并直接寫出點A2的坐標.
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【題目】已知有理數a、b在數軸上的對應點如圖所示.
(1)已知a=–2.3,b=0.4,計算|a+b|–|a|–|1–b|的值;
(2)已知有理數a、b,計算|a+b|–|a|–|1–b|的值.
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【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,其計價規則如圖:
(注:滴滴快車車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的具體時段標準和實際里程計算:時長費按具體時段標準和行車的實際時間計算,遠途費的收取方式:行車里程10公里以內(含10公里)不收遠途費,超過10公里的,超出部分每公里收0.3元)
(1)小紅早上7:00從家出發乘坐滴滴快車到學校,行駛里程2公里,用時8分鐘,需付車費 元,傍晚17:00放學乘坐滴滴快車到媽媽單位,行駛里程5公里,用時20分鐘,需付車費 元;
(2)某人06:10出發,乘坐滴滴快車到某地,行駛里程20公里,用時40分鐘,需付車費多少元?
(3)某人普通時段乘坐演滴快車到某地,用時30分鐘,共花車費39.8元,求他行駛的里程?
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