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如圖,在四邊形ABCD中,∠A=134°-∠2,∠ABC=46°+∠2,BD⊥CD于點D,EF⊥CD于點F.求證:∠1=∠2.請你完成下面證明過程.
證明:∵∠A=134°-∠2,
∠ABC=46°+∠2,
已知
已知

∴∠A+∠ABC=134°-∠2+46°+∠2=180°.
(等式性質)
∴AD∥BC,
(同旁內角互補,兩直線平行)
(同旁內角互補,兩直線平行)

∴∠1=∠DBC,
(兩直線平行,內錯角相等)
(兩直線平行,內錯角相等)

∵BD⊥DC,EF⊥DC,
(已知)
(已知)

∴∠BDC=90°,∠EFC=90°,
(垂直定義)
(垂直定義)

∴∠BDC=∠EFC.
∴BD∥
EF
EF
(同位角相等,兩直線平行)
(同位角相等,兩直線平行)

∴∠2=∠DBC,
(兩直線平行,同位角相等)
(兩直線平行,同位角相等)

∴∠1=∠2.
(等量代換)
(等量代換)
分析:求出∠A+∠ABC=180°,求出AD∥BC,推出∠1=∠DBC,求出BD∥EF,推出∠2=∠DBC,即可得出答案.
解答:證明:∵∠A=134°-∠2,∠ABC=46°+∠2(已知),
∴∠A+∠ABC=134°-∠2+46°+∠2=180°,
∴AD∥BC(同旁內角互補,兩直線平行),
∴∠1=∠DBC(兩直線平行,內錯角相等),
∵BD⊥CD,EF⊥CD(已知),
∴∠BDC=90°,∠EFC=90°(垂直定義),
∴∠BDC=∠EFC,
∴BD∥EF(同位角相等,兩直線平行),
∴∠2=∠DBC(兩直線平行,同位角相等),
∴∠1=∠2(等量代換),
故答案為:已知,(同旁內角互補,兩直線平行),(兩直線平行,內錯角相等),(已知),(垂直定義),EF,(同位角相等,兩直線平行),(兩直線平行,同位角相等),(等量代換).
點評:本題考查了平行線性質和判定的應用,主要考查學生的推理能力.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•赤峰)如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,點D從點C出發沿CA方向以4cm/秒的速度向點A勻速運動,同時點E從點A出發沿AB方向以2cm/秒的速度向點B勻速運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止運動.設點D、E運動的時間是t秒(0<t≤15).過點D作DF⊥BC于點F,連接DE,EF.
(1)求證:AE=DF;
(2)四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應的t值,如果不能,說明理由;
(3)當t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC沿線段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,連結AD、AE、CD,則下列結論:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四邊形AECD為菱形,其中正確的共有(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求證:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中數學 來源:浙江省同步題 題型:證明題

已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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同步練習冊答案
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