已知四組線段的長分別如下，以各組線段為邊，能組成三角形的是（ ）
A．1，2，3 B．2，5，8 C．3，4，5 D．4，5，10
科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級上學期期中調研數學試卷（解析版） 題型：選擇題
兩個有理數的差
A．小于被減數 B．大于被減數
C．等于被減數 D．上述情況都有可能
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省七年級上學期主科抽測數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分12分）如圖（1），將兩塊直角三角板的直角頂點C疊放在一起．
（1）試判斷∠ACE與∠BCD的大小關系，并說明理由；
（2）若∠DCE＝30°，求∠ACB的度數；
（3）猜想∠ACB與∠DCE的數量關系，并說明理由；
（4）若改變其中一個三角板的位置，如圖（2），則第（3）小題的結論還成立嗎？ （不需說明理由）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省七年級上學期主科抽測數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如果一個角的補角是120°，那么這個角的余角是 （ ）
（A）30° （B）40° （C）50° （D）60°
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年河北省八年級上學期第二次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
（12分）已知一次函數
的圖象經過點A（－2，－3）及點B（1，6）.
（1）求此一次函數的解析式.
（2）判斷點C（
，2）是否在函數的圖象上.
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=－6 
，
，
，求
的值．
的結果是（ ）
C．
D．
= 
= 
= ．