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如圖所示的展開圖能折疊成的長方體是

C
分析：利用正方體及其表面展開圖的特點依次分析選項可得答案．注意本題兩個白面是相對的兩個面．
解答：根據題中展開圖可知，長方體兩端是黑色的小正方形，且兩個黑面是相對的兩個面，兩個白面也是相對的兩個面．
故選C．
點評：注意正方體的空間圖形，從相對面入手，分析及解答問題．

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科目：初中數學 來源： 題型：

實驗操作，構造軸對稱：
（1）折疊：將一滴墨水滴在一張質地較軟吸水性能較好的紙上，迅速將紙對折壓平，再將紙展開，位于折痕兩邊的匿案關于折痕成軸對稱，或折疊后通過剪紙也能得到軸對稱的圖形，試試看．

（2）擺放：把兩個完全相同的圖形，不管其形狀怎樣，只要擺放合理，都能構造軸對稱．如圖（1）、（2）、（3）、（4）所示，兩個直角三角形，可以擺放若干個對稱軸．
舉例：（1）如圖（5），由四個相同的小正方形組成的L形，請添畫一個小正方形，使它成為軸對稱圖形；
（2）用四塊如圖（6）的瓷磚拼成一個正方形，使拼成的圖案成軸對稱圖形．

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科目：初中數學 來源：1＋1輕巧奪冠·優化訓練　數學　八年級下冊　(人教版)　銀版人教版　銀版 題型：044

黃金矩形，寬與長的比是的矩形叫做黃金矩形．