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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形的邊長為2,函數的圖象經過點B,與直線交于點D

1)求k的值;

2)直線邊所在直線交于點M,與x軸交于點N

①當點D中點時,求b的值;

②當時,結合函數圖象,直接寫出b的取值范圍.

【答案】1;(2)①;②

【解析】

1)把代入,求解即可;

2)①根據題意得出D的坐標為(4,1),代入即可;

②當D在BC上方時,得D的坐標為(1,4),代入,得,即可得到b的取值范圍.

1)把代入

解得:

2)①如圖:

當點D中點時,可得D的縱坐標為1

代入x=4

代入得:

②當DBC上方雙曲線上時,

D點到直線BC的距離大于2時,

DMMN

D點到直線BC的距離等于2時,D點縱坐標為4

D點縱坐標為4,代入得橫坐標為1

D的坐標為(14)

D(14)代入

得:

∴當時,DM=MN

時,DMMN

DBC下方雙曲線上時,

DMMN,不符合題意,

b的取值范圍是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點Ay軸正半軸上,ACx軸,點BC的橫坐標都是3,且BC2,點DAC上,若反比例函數yx0)的圖象經過點BD.且AOBC32

1)求點D坐標;

2)將△AOD沿著OD折疊,設頂點A的對稱點為A′,試判斷點A′是否恰好落在直線BD上,為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線的頂點為M(2-4),且過點A(-15),連接AMx軸于點B

(1)求這條拋物線的解析式;

(2)求點B的坐標;

(3)設點P(xy)是拋物線在x軸下方、頂點左方一段上的動點,連接PO,過以P為頂角頂點、PO為腰的等腰三角形的另一頂點Cx軸的垂線交直線AM于點D,連結PD,設△PCD的面積為S,求Sx之間的函數關系式;

(4)在上述動點P(xy)中,是否存在使=2的點?若存在,求點P的坐標;若不存在,說明理由.

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,以BC為直徑作半圓O,以點D為圓心、DA為半徑做圓弧交半圓O于點P.連結DP并延長交AB于點E

1)求證:DE為半圓O的切線;

2)求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】中,的中點,點上(點不與重合),過點的直線交,交射線于點,設

1)如圖1,若為等邊三角形,點重合,,求證:

2)如圖2,若點重合,求證:

3)如圖3,若,直接寫出的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】疫情期間某校學生積極觀看網絡直播課程,為了了解全校500名學生觀看網絡直播課程的情況,隨機抽取50名學生,對他們觀看網絡直播課程的節數進行收集,并對數據進行了整理、描述和分析,下面給出了部分信息.

觀看直播課節數的頻數分布表

節數x

頻數

頻率

8

0.16

10

0.20

16

0.24

4

0.08

總數

50

1

其中,節數在這一組的數據是:

20 20 21 22 23 23 23 23 25 26 26 26 27 28 28 29

請根據所給信息,解答下列問題:

1____________________

2)請補全頻數分布直方圖;

3)隨機抽取的50名學生觀看直播課節數的中位數是___________

4)請估計該校學生中觀看網絡直播課節數不低于30次的約有__________人.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,等邊三角形中,D邊上一點,滿足,連接,以點A為中心,將射線順時針旋轉60°,與的外角平分線交于點E

1)依題意補全圖1

2)求證:

3)若點B關于直線的對稱點為F,連接

①求證:

②若成立,直接寫出的度數為_________°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】2020年新型冠狀病毒肆虐全球,某地區有一外來無癥狀感染者,沒有有效隔離,經過兩輪傳染后共有121人患了流感.

1)每輪傳染中平均一個人傳染了多少個人?

2)如果不及時控制,第三輪將又有多少人被傳染?

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【題目】閱讀下列材料,并完成相應任務:

黃金分割

天文學家開普勒把黃金分割稱為神圣分割,并指出畢達哥拉斯定理(勾股定理)和黃金分割是幾何中的雙寶,前者好比黃金,后者堪稱珠寶,歷史上最早正式在書中使用“黃金分割”這個名稱的是歐姆,19世紀以后“黃金分割”的說法逐漸流行起來,黃金分割被廣泛應用于建筑等領域.黃金分割指把一條線段分為兩部分,使其中較長部分與線段總長之比等于較短部分與較長部分之比,該比值為.用下面的方法(如圖①)就可以作出已知線段的黃金分割點

①以線段為邊作正方形

②取的中點,連接

③延長,使

④以線段為邊作正方形,點就是線段的黃金分割點.

以下是證明點就是線段的黃金分割點的部分過程:

證明:設正方形的邊長為1,則

中點,

中,

任務:

1)補全題中的證明過程;

2)如圖②,點為線段的黃金分割點,分別以為邊在線段同側作正方形和矩形,連接.求證:

3)如圖③,在正五邊形中,對角線分別交于點求證:點的黃金分割點.

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同步練習冊答案
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