【題目】如果將拋物線y＝﹣2x2向右平移3個單位，那么所得到的新拋物線的對稱軸是直線____．
新思維假期作業(yè)寒假吉林大學出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某鞋廠為了了解初中生穿鞋的尺碼情況，對某中學八年級（2）班的20名男生進行了調查，統(tǒng)計結果如下表：則這20個數據的中位數和眾數分別為（ ）
尺碼 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 |
人數 | 3 | 4 | 4 | 7 | 1 | 1 |
A.4和7B.40和7C.39和40D.39.1和39
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】閱讀理解：在平面直角坐標系
中，對于任意兩點
與
的“非常距離”給出下列定義： 若
，則點
與
的“非常距離”為
；
若
，則點
與
的“非常距離”為
. 例如：點
，點
，因為
，所以點
與
的“非常距離”為
，也就是圖1中線段
與線段
長度的較大值（點Q為垂直于
軸的直線
與垂直于
軸的直線
的交點）．
（1）已知點A
，B為
軸上一個動點．
①若點B（0，3），則點A與點B的“非常距離”為 ；
②若點A與點B的“非常距離”為2，則點B的坐標為 ；
③直接寫出點A與點B的“非常距離”的最小值 .
（2）已知點D（0，1）點C是直線
上的一個動點，如圖2，求點C與點D“非常距離”的最小值及相應的點C的坐標.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小明用若干個正方形和長方形準備拼成一個長方體的展開圖．拼完后，小明看來看去覺得所拼圖形似乎存在問題．
（1）請你幫小明分析一下拼圖是否存在問題：若有多余塊，則把圖中多余部分涂黑；若還缺少，則直接在原圖中補全；
（2）若圖中的正方形邊長6cm，長方形的長為8cm，寬為6cm，請求出修正后所折疊而成的長方體的表面積和體積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某教育工會為慶祝重陽節(jié)活動，在九月份組織退休職工到北京長城、故宮五日游，現聯(lián)系了青年旅行社、教育旅行社，兩家旅行社報價均為3000元/人，兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措：青年旅行社對每位職工七五折優(yōu)惠；而教育旅行社是免去一位帶隊領導的費用，其余職工八折優(yōu)惠．
（1）如果設參加旅游的職工共有m（m＞10）人，則甲旅行社的費用為 元，乙旅行社的費用為 元；（用含m的代數式表示，并化簡．）
（2）假如這個單位現組織包括帶隊領導在內的共20名職工到北京旅游，該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請說明理由．
（3）如果計劃在九月份外出旅游5天，設最中間一天的日期為m，則這5天的日期之和為 ．（用含m的代數式表示，并化簡．）
（4）假如這五天的日期之和為70，則他們于九月幾號出發(fā).
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】(2016山東省聊城市第17題)如圖，在平面直角坐標系中，邊長為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標軸上，以它的對角線OB1為邊作正方形OB1B2C2，再以正方形OB1B2C2的對角線OB2為邊作正方形OB2B3C3，以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點B2016的坐標是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖：在平行四邊形ABCD中，用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點E（尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了），連接EF．
（1）求證：四邊形ABEF為菱形；
（2）AE，BF相交于點O，若BF=6，AB=5，求AE的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D．
（1）求證：△ADC≌△CEB．
（2）AD=5cm，DE=3cm，求BE的長度．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】用配方法解方程x2﹣6x＝3，配方正確的是（ ）
A. （x﹣3）2＝0 B. （x﹣3）2＝6 C. （x﹣3）2＝9 D. （x﹣3）2＝12
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