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【題目】如圖1,△ABC為等邊三角形,點DBC邊上一點,連接AD,并將線段AD繞點A逆時針旋轉60°得到AE,連接CE

1)求證:∠ADB=∠AEC

2)如圖2,當點DBC中點時,連接DEAC于點F,直接寫出長度等于CF的所有線段.

【答案】1)見解析;(2ADAEDE

【解析】

1)根據等邊三角形性質可知ABAC,∠BAC=∠ABC60°,再結合旋轉的性質利用SAS證明△BAD≌△CAE,最后即可證明結論;

2)先證明△ADE是等邊三角形,據此得出ADAEDE,然后利用等邊三角形性質與直角三角形性質進一步得出答案即可.

證明:(1)∵△ABC是等邊三角形,

ABAC,∠BAC=∠ABC60°

∵將線段AD繞點A逆時針旋轉60°得到AE

ADAE,∠DAE60°=∠BAC

∴∠BAD=∠CAE,且ABACADAE

∴△BAD≌△CAESAS),

∴∠ADB=∠AEC

2)∵△ABC為等邊三角形,點DBC中點,

∴∠BAD=∠CAD30°ADBC

ADAE,∠DAE60°

∴△ADE是等邊三角形,

ADAEDE

∵△BAD≌△CAE

∴∠BAD=∠CAE30°CDCE,∠ACD=∠ABC=∠ACE60°

CDCEADAE

ACDE,且∠ACD60°

DFCF,且ACDE,∠DAC30°

AD2CFAEDE

練習冊系列答案
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A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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1)用列表法或畫樹狀圖法表示出(xy)的所有可能出現的結果;

2)求小蘭、小田各取一次小球所確定的點(xy)落在反比例函數的圖象上的頻率;

3)求小蘭、小田各取一次小球所確定的數xy滿足的概率.

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1)這200份測試成績的中位數是   分,m   

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3)亮亮算出了“1A校學生的成績被抽到”的概率是,請你估計A校成績為8分的學生大約有多少名.

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1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是的概率為多少?

2)甲同學從中任取一球,記下漢字后放回袋中,然后再從袋中任取一球,請用畫樹圖成列表的方法求出甲同學取出的兩個球上的漢字恰能組成魅力宜昌的概率p

3)乙同學從中任取一球,不放回,再從袋中任取一球,請求出乙同學取出的兩個球上的漢字恰能組成魅力宜昌的概率p,并指出pp的大小關系.

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【題目】已知:△ABC內接于⊙O,連接CO并延長交AB于點E,交⊙O于點D,滿足∠BEC3ACD

1)如圖1,求證:ABAC

2)如圖2,連接BD,點F為弧BD上一點,連接CF,弧CF=弧BD,過點AAGCD,垂足為點G,求證:CF+DGCG

3)如圖3,在(2)的條件下,點HAC上一點,分別連接DHOHOHDH,過點CCPAC,交⊙O于點POHCP1 CF12,連接PF,求PF的長.

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【題目】如圖,二次函數y=﹣x2+bx+2的圖象與x軸交于點AB,與y軸交于點C,點A的坐標為(﹣40),P是拋物線上一點(點P與點ABC不重合).

1b   ,點B的坐標是   

2)連接ACBC,判斷∠CAB和∠CBA的數量關系,并說明理由.

3)設點M在二次函數圖象上,以M為圓心,半徑為的圓與直線AC相切,求M點的坐標.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,將△ABCA逆時針方向旋轉40°得到△ADE,點B經過的路徑為弧BD,是圖中陰影部分的面積為(  )

A. π﹣6 B. π C. π﹣3 D.

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