2013年2月28日，全國科學技術名詞審定委員會稱PM2.5擬正式命名為“細顆粒物”，網友戲稱“霾塵”．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.0000025m的顆粒物．請將0.0000025用科學記數法表示為 ．
考前必練系列答案科目：初中數學 來源：2014-2015學年山東省八年級上學期期末質量檢測數學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各式中,正確的是（ ）．
A．
=±4 B．
=－3 C．±=4 D．
=－4
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，長方體的底面是邊長為1cm 的正方形，高為3cm．
（1）如果用一根細線從點A開始經過4個側面纏繞一圈到達點B，請計算所用細線最短需要 cm？
（2）如果從點A開始經過4個側面纏繞3圈到達點B，那么所用細線最短需要 cm．（直接填空）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題
若直角三角形斜邊上的高和中線長分別是4cm，5cm，則它的面積是 cm2．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省宜興市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．近似數4.60精確到十分位
B．近似數5000萬精確到個位
C．近似數4.31萬精確到0.01
D．1.45
104精確到百位
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區八年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分12分）
【問題情境】
徐老師給愛好學習的小敏和小捷提出這樣一個問題：
如圖1，△ABC中，∠B=2∠C，AD是∠BAC的平分線．求證：AB+BD=AC
小敏的證明思路是：在AC上截取AE=AB，
連接DE．（如圖2）
小捷的證明思路是：延長CB至點E，使BE=AB，連接AE．可以證得：AE=DE（如圖3）
請你任意選擇一種思路繼續完成下一步的證明．
【變式探究】
“AD是∠BAC的平分線”改成“AD是BC邊上的高”，其它條件不變．（如圖4）
AB+BD=AC成立嗎？若成立，請證明；若不成立，寫出你的正確結論，并說明理由．
【遷移拓展】
△ABC中，∠B=2∠C．求證：
．（如圖5）
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年湖南省株洲市攸縣七年級上學期期末測試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分6分，每小題3分）
（1）計算：
（2）已知A=
，B=
，求2A+B．
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__________2．（填“＞”、“＝”、“＜”）