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已知,拋物線經過A(-1,0),C(2,)兩點,

x軸交于另一點B

(1)求此拋物線的解析式;

(2)若拋物線的頂點為M,點P為線段OB上一動點 (不與點B重合),點Q在線段MB上移動,且∠MPQ=45°,設線段OP=xMQ=,求y2x的函數關系式,

并直接寫出自變量x的取值范圍.

 



解:(1) ∵拋物線y1=ax2-2ax+b經過A(-1,0),C(0,)兩點,

,∴,∴拋物線的解析式為y1= -x2+x+

(2)解法一:過點MMNABAB于點N,連接AM

y1= -x2+x+可知頂點M(1,2) ,A(-1,0),B(3,0),N(1,0)

AB=4,MN=BN=AN=2,AM=MB=.

∴△AMN和△BMN為等腰直角三角形.

∵∠MPA+∠QPB=∠MPA +∠PMA=135°

∴∠QPB=∠PMA

又∵∠QBP=∠PAM=45°∴△QPB∽△PMA

  將AM=AP=x+1,BP=3-xBQ=代入,

可得,即.

∵點P為線段OB上一動點 (不與點B重合)∴0£x<3

y2x的函數關系式為y2=x2-x+(0£x<3)

解法二:

過點MMNABAB于點N.

y1= -x2+x+易得M(1,2),N(1,0),A(-1,0),B(3,0),

AB=4,MN=BN=2,MB=2,ÐMBN=45°

根據勾股定理有BM 2-BN 2=PM 2-PN 2.    ∴…①,

又ÐMPQ=45°=ÐMBP,∴△MPQ∽△MBP,∴=y2´2

由j、k得y2=x2-x+.

∵0£x<3,∴y2x的函數關系式為y2=x2-x+(0£x<3)


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


根據(1)中的計算結果的規律填空:

(Ⅰ)當的取值范圍是         . 

(Ⅱ)           .

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科目:初中數學 來源: 題型:


到2013底,我縣已建立了比較完善的經濟困難學生資助體系.某校2011年發放給每個經濟困難學生450元,2013年發放的金額為625元.設每年發放的資助金額的平均增長率為x,則下面列出的方程中正確的是

    A.                    B.

    C.                    D.

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如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,點PQ同時從點C出發,以1cm/s的速度分別沿CACB勻速運動,當點Q到達點B時,點PQ同時停止運動.過點PAC的垂線lAB于點R,連接PQRQ,并作△PQR關于直線l對稱的圖形,得到△PQ'R.設點Q的運動時間為t(s),△PQ'R與△PAR重疊部分的面積為S(cm2).

(1)t為何值時,點Q' 恰好落在AB上?

(2)求St的函數關系式,并寫出t的取值范圍.

(3)S能否為?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由.

 


 

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知拋物線經過ABC三點,點P(1,k)在直線BCy=x3上,若點Mx軸上,點N在拋物線上,是否存在以AMNP為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.


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如圖,拋物線y=ax2+bx+cx軸于點A(-3,0),點B(1,0),交y軸于點E(0,-3).點C是點A關于點B的對稱點,點F是線段BC的中點,直線l過點F且與y軸平行.直線y=-x+m過點C,交y軸于點D

(1)求拋物線的解析式;

(2)點K為線段AB上一動點,過點Kx軸的垂線,交直線CD于點H,交拋物線于點G,求線段HG長度的最大值;

(3)在直線l上取點M,在拋物線上取點N,使以ACMN為頂點的四邊形是平行四邊形,求點N的坐標.


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科目:初中數學 來源: 題型:


兩圓的半徑分別為,圓心距為4.若,則兩圓(     )

A.內含             B.相交              C.外切            D.外離

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科目:初中數學 來源: 題型:


閱讀理解:配方法是中學數學的重要方法,用配方法可求最大(小)值。

對于任意正實數ab,可作如下變形a+b==-+=+ ,

又∵≥0, ∴+ ≥0+,即

(1)根據上述內容,回答下列問題:在ab均為正實數)中,若ab為定值p,則a+b,當且僅當ab滿足    時,a+b有最小值

(2)思考驗證:如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,CO為AB邊上中線,AD=2a,DB=2b, 試根據圖形驗證成立,并指出等號成立時的條件.

 (3)探索應用:如圖2,已知A為反比例函數的圖像上一點,A點的橫坐標為1,將一塊三角板的直角頂點放在A處旋轉,保持兩直角邊始終與x軸交于兩點D、E,F(0,-3)為y軸上一點,連結DF、EF,求四邊形ADFE面積的最小值.

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已知是正整數,則奇數可以用代數式來表示.

(1)分解因式: ;

(2)我們把所有”奇數的平方減去1”所得的數叫”白銀數”,則所有”白銀數”的最大公約數是多少?請簡要說明理由.

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同步練習冊答案
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