育才學校為方便學生中午在校就餐，與某飲食服務公司聯系，為學生供應價格不等的6種盒飯，如圖所示是某一天銷售情況的頻數分布直方圖．

請根據直方圖回答下列問題：

(1)這一天飲食服務公司在育才學校共銷售多少盒飯？

(2)如果每個學生都只購了一份，求這一天學生購買盒飯時付飯費的平均數和中位數；

(3)若飲食服務公司加工各種盒飯的成本如下表所示，這一天銷售中，飲食服務公司共贏利多少元？

答案：150;4.38元,4元;167.7元
解析：

150;4.38元,4元;167.7元

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科目：初中數學 來源：同步練習　　七年級數學　　下冊 題型：044

育才學校為方便學生中午在校就餐，與某飲食服務公司聯系為學生供應價格不等的6種盒飯(每人只限一份)，下圖是某一天銷售情況統計表，條形框上的百分數是銷售的該種盒飯占總銷售量的百分數，這一天銷售了150份盒飯．

(1)試求出這一天學生購買盒飯所付飯費的平均數；

(2)若飲食服務公司加工各種盒飯的成本如下表所示，這一天的銷售中，飲食公司共盈利多少元？

科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044

育才學校為方便學生中午在校就餐，與某飲食服務公司聯系為學生供應價格不等的6種盒飯（每人只限一份）.下圖是某一天銷售情況統計圖，條形框上的百分數是銷售的該種盒飯占總銷售的百分數.若這一天銷售了150份盒飯.

（1）試求出這一天學生購買盒飯所付飯費的平均數；

（2）若飲食服務公司加工各種盒飯的成本如下表所示，這一天的銷售中，飲食服務公司共贏利多少元？

單價（元）	2	3	4	5	6	7
成本（元）	1.8	2.4	3	3.8	4.2	4.5

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育才學校為方便學生中午在校就餐，與某飲食服務公司聯系為學生供應價格不等的6種盒飯(每人只限一份)．如圖是某一天銷售情況統計圖，條形框上的百分數是銷售的該種盒飯占總銷售量的百分數，若這一天銷售了150份盒飯．

(1)把上面的數據用扇形統計圖來表示．

(2)若飲食服務公司加工多種盒飯的成本如下表所示，這一天的銷售中，飲食服務公司共盈利多少元？

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

育才學校為方便學生中午在校就餐，與某飲食服務公司聯系，為學生供應價格不等的6種盒飯，如圖所示是某一天銷售情況的頻數分布直方圖．
單價（元） 2 3 4 5 6 7
成本（元） 1.8 2.4 3 3.8 4.2 4.5
請根據直方圖回答下列問題：
（1）這一天飲食服務公司在育才學校共銷售多少盒飯？
（2）如果每個學生都只購了一份，求這一天學生購買盒飯時付飯費的平均數和中位數；
（3）若飲食服務公司加工各種盒飯的成本如下表所示，這一天銷售中，飲食服務公司共贏利多少元？

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