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(2012•大連)甲、乙兩班分別有10名選手參加學校健美操比賽,兩班參賽選手身高的方差分別是
S
2
=1.5,
S
2
=2.5,則下列說法正確的是(  )
分析:根據方差的意義可作出判斷.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩定.
解答:解:∵
S
2
=1.5,
S
2
=2.5
S
2
S
2
=2.5
則甲班選手比乙班選手身高更整齊.
故選A.
點評:本題考查方差的意義.方差是用來衡量一組數據波動大小的量,方差越大,表明這組數據偏離平均數越大,即波動越大,數據越不穩定;反之,方差越小,表明這組數據分布比較集中,各數據偏離平均數越小,即波動越小,數據越穩定.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•大連)甲、乙兩人從少年宮出發,沿相同的路線分別以不同的速度勻速跑向體育館,甲先跑一段路程后,乙開始出發,當乙超出甲150米時,乙停在此地等候甲,兩人相遇后乙又繼續以原來的速度跑向體育館.如圖是甲、乙兩人在跑步的全過程中經過的路程y(米)與甲出發的時間x(秒)的函數圖象.
(1)在跑步的全過程中,甲共跑了
900
900
米,甲的速度為
1.5
1.5
米/秒;
(2)乙跑步的速度是多少?乙在途中等候甲用了多長時間?
(3)甲出發多長時間第一次與乙相遇?此時乙跑了多少米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•大連二模)甲、乙、丙、丁四名學生在相同條件下進行“立定跳遠”訓練,每人各跳10次,統計他們成績的方差如下表所示:
則這四名學生“立定跳遠”成績最穩定的是(  )
選手
方差 0.35 0.3 0.4 0.32

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•大連二模)甲車從A地出發勻速駛往B地,同時乙車從B地出發勻速駛往A地.如圖表示甲、乙兩車在全程行駛的過程中,離各自出發地的路程y(千米)與出發時間x(時)的函數圖象.
(1)A、B兩地相距
180
180
千米;甲車的速度為
60
60
千米/時;
(2)當乙車距A地的路程為A、B兩地距離的
13
時,甲車剛好行駛80千米.求此時乙車到達A地還需行駛多長時間.

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