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計算或化簡下列各題：
（1） $數學公式$ - $數學公式$ ；
（2） $數學公式$ ；
（3） $數學公式$ ；
（4） $數學公式$ ．

解：（1）原式=6 $\text{[math]}$ -8 $\text{[math]}$ =-2 $\text{[math]}$ ；
（2）原式= $\text{[math]}$ +1-3=0；
（3）原式=（ $\text{[math]}$ ）²-（ $\text{[math]}$ ）²=5-2=3；
（4）原式=2 $\text{[math]}$ -4 $\text{[math]}$ +7 $\text{[math]}$ =5 $\text{[math]}$ ．
分析：（1）先將二次根式化為最簡，然后再進行減法運算即可．
（2）先進行二次根式的除法運算，然后再進行加減運算．
（3）運用平方差公式計算即可．
（4）先將二次根式化為最簡，然后再進行減法運算即可．
點評：本題考查二次根式的混合運算，難度不大，在加減的過程中，有同類二次根式的要合并；相乘的時候，被開方數簡單的直接讓被開方數相乘，再化簡；較大的也可先化簡，再相乘，靈活對待．

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（1）(-

)-2•(-2)-2+(-

)0
（2）(

x3y4)3•(4xy)2÷

x2y
（3）先化簡，再求值：[（x-y）²+（x+y）（x-y）]÷2 x，其中x=3，y=-1.5．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算或化簡下列各題：
（1）3

-2

；
（2）

-3；
（3）(

)(

)；
（4）6

-2

+42

．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算或化簡下列各題
①-16+23+（-17）-（-7）
②（-1）²⁰¹²×3+4÷（-2）³
③|-

|÷(

×(-4)2
④-22÷

-[22-(1-

)]×12
⑤（4a²-3a+1）-3（-a²+2a）
⑥3x²-（4xy-5y²）-2（x²-3yx+2y²）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

計算或化簡下列各題
①-16+23+（-17）-（-7）
②（-1）²⁰¹²×3+4÷（-2）³
③|-

|÷(

×(-4)2
④-22÷

-[22-(1-

)]×12
⑤（4a²-3a+1）-3（-a²+2a）
⑥3x²-（4xy-5y²）-2（x²-3yx+2y²）

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（1） $數學公式$ - $數學公式$ ；
（2） $數學公式$ ；
（3） $數學公式$ ；
（4） $數學公式$ ．

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初中

小學

計算或化簡下列各題：（1）-；（2）；（3）；（4）．

計算或化簡下列各題：
（1） $數學公式$ - $數學公式$ ；
（2） $數學公式$ ；
（3） $數學公式$ ；
（4） $數學公式$ ．