【題目】用配方法解方程x2﹣2x﹣5=0時，原方程應變形為（ ）
A.（x+1）2=6
B.（x+2）2=9
C.（x﹣1）2=6
D.（x﹣2）2=9
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩校參加區教育局舉辦的學生英語口語競賽，兩校參賽人數相同．比賽結束后，發現參賽學生成績分別為7分、8分、9分、10分（滿分為10分）．
依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表．
（1）在圖1中，“7分”所在扇形的圓心角等于 度；將圖2的統計圖補充完整；
（2）經計算，乙校的平均分是8.3分，中位數是8分，請寫出甲校的平均分、中位數，并從平均分和中位數的角度分析哪所學校的成績較好；
（3）如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽，為便于管理，決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手，請你分析，應選哪所學校合適？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】下列運動屬于平移的是 ( )
A. 籃球運動員投出的籃球的運動 B. 空中放飛的風箏的運動
C. 乒乓球比賽中乒乓球的運動 D. 飛機在跑道上滑行到停止的運動
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】體育課時，九年級乙班10位男生進行投籃練習，10次投籃投中的次數分別為3，3，6，4，3，7，5，7，4，9則這組數據的中位數是________．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知
的兩邊
、
的長分別是關于x的一元二次方程
的兩個實數根，第三邊
的長為5.
（1）當
為何值時， 
是直角三角形；
（2）當
為何值時， 
是等腰三角形，并求出
的周長.
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