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【題目】如圖,甲船從A處起以15海里/小時的速度向正北方向航行,這時乙船從A的正東方向20海里的B處以20海里/小時的速度向正西方向航行.

(1)多長時間后,兩船相距15海里?

(2)多長時間后,兩船的距離最小?最小距離是多少?

【答案】(1)1小時或小時后,兩船相距15海里;(2)小時后,兩船的距離最小,最小距離是12海里.

【解析】

(1)可設x小時后,兩船相距15海里,表示出AC、AB的長度,利用勾股定理建立方程即可;
(2)可設x小時后,兩船相距y海里,由(1)可得到yx的二次函數關系式,再把關系式配方可得到多長時間后,兩船的距離最;并求出最小距離即可.

1)設x小時后,兩船相距15海里,

根據題意,得(15x2+2020x2=152,

解得,x1=1,x2=

經檢驗,它們均符合題意

答:1小時或小時后,兩船相距15海里;

2)設x小時后,兩船相距y海里.

根據題意,得y2=15x2+2020x2,

=625x2800x+400

=25x162+144≥144

所以,當x=時,y2有最小值144,則y的最小值為12,

答:小時后,兩船的距離最小,最小距離是12海里.

練習冊系列答案
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【題目】探索規律:下列圖案是山西晉商大院窗格的一部分,其中“○”代表窗紙上所貼的剪紙,隨著基本圖案的增加所貼剪紙“○”的總個數也在發生變化.

1)填寫下表:

個圖案

1

2

3

4

……

“○”的總個數

……

2)請你寫出第個圖案中“○”的總個數之間的函數關系式.

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【題目】為了了解我市中學生跳繩活動開展的情況,隨機抽查了全市八年級部分同學1分鐘跳繩的次數,將抽查結果進行統計,并繪制成如下的兩個不完整的統計圖:

請根據圖中提供的信息解答下列問題:

(1)本次共抽查了多少名學生?請補全頻數分布直方圖;

(2)若本次抽查中,跳繩次數在125次以上(含125次)為優秀請你估計全市8000名八年級學生中有多少名學生的成績為優秀;

(3)請你根據以上信息對我市開展的學生跳繩活動情況談談自己的看法或建議.

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【題目】如圖,有長為24m的籬笆,圍成長方形的花圃,且花圃的一邊為墻體(墻體的最大可用長度為20m)。

設花圃的面積為AB的長為xm.

(1)yx函數關系式,并寫出x的取值范圍;

(2)x為何值時,y取得最大值?最大值是多少?

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【題目】如圖,點O′在第一象限,⊙O′x軸相切于H點,與y軸相交于A(0,2),B(0,8),則點O′的坐標是( 。

A. (6,4) B. (4,6) C. (5,4) D. (4,5)

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【題目】如圖正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小格的頂點叫做格點

1在圖1中以格點為頂點畫一個面積為5的正方形;

2在圖2中以格點為頂點畫一個三角形,使三角形三邊長分別為2、;

3如圖3,A、BC是小正方形的頂點,ABC

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【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,現有一動點PA出發以2cm/秒的速度,沿矩形的邊A—B—C—D回到點A,設點P的運動時間為t秒。

1)當t=3秒時,求ABP的面積;

2)當t為何值時,點P與點A的距離為5cm?

3)當t為何值時(2t5),以線段ADCP、AP的長度為三角形是直角三角形,且AP是斜邊。

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【題目】一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元.

(1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?

(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?

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【題目】京廣高速鐵路工程指揮部,要對某路段工程進行招標,接到了甲、乙兩個工程隊的投標書.從投標書中得知:甲隊單獨完成這項工程所需天數是乙隊單獨完成這項工程所需天數的;若由甲隊先做10天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作30天完成.

(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?

(2)已知甲隊每天的施工費用為8.4萬元,乙隊每天的施工費用為5.6萬元.工程預算的施工費用為500萬元.為縮短工期并高效完成工程,擬安排預算的施工費用是否夠用?若不夠用,需追加預算多少萬元?請給出你的判斷并說明理由.

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