【題目】直線y=﹣x+6與x軸交于A,與y軸交于B,直線CD與y軸交于C(0,2)與直線AB交于D,過D作DE⊥x軸于E(2,0).
(1)求直線CD的函數解析式;
(2)P是x軸上一動點,過P作x軸的垂線,分別與直線AB,CD交于M,N,設MN的長為d,P點的橫坐標為t,求出d與t之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,當t為何值時,以M,N,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形.(直接寫出結果)
【答案】(1)直線CD的函數解析式為y=x+2;(2)當t<2時,d=﹣2t+4;當t≥2時,d=2t﹣4;(3)當t的值為0或4時,以M,N,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形.
【解析】
(1)由條件可先求得D點坐標,再利用待定系數法可求得直線CD的函數解析式;
(2)用t可分別表示出M、N的坐標,則可表示出S與t之間的關系式;
(3)由條件可知MN∥DE,利用平行四邊形的性質可知MN=DE,由(2)的關系式可得到關于t的方程,可求得t的值.
(1)直線CD與y軸相交于C,
可設直線CD解析式為y=kx+2,把x=2代入中可得y=4,
∴D(2,4),
把D點坐標代入中可得:2k+2=4,
∴k=1,直線CD的函數解析式為y=x+2;
(2)根據題意可以知道,OA=t,
把x=t代入y=﹣x+6中可得y=﹣t+6
∴M(t,﹣t+6),
把x=t代入y=x+2中可得y=t+2,
∴N(t,t+2),
當t<2時,d=﹣t+6﹣(t+2)=﹣2t+4;,
當t≥2時,d=t+2﹣(﹣t+6)=2t﹣4;
(3)由題意可知MN∥DE,
∵以M,N,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形,
∴MN=DE=4,
∴|2t﹣4|=4,解得t=0或t=4,
即當t的值為0或4時,以M,N,E,D為頂點的四邊形是平行四邊形.
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【題目】(閱讀理解題)在解分式方程時,小明的解法如下:
解:方程兩邊都乘以x﹣3,得2﹣x=﹣1﹣2①.移項得﹣x=﹣1﹣2﹣2②.解得x③.
(1)你認為小明在哪一步出現了錯誤? (只寫序號),錯誤的原因是 .
(2)小明的解題步驟完善嗎?如果不完善,說明他還缺少哪一步?答: .
(3)請你解這個方程.
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【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點E在邊AD上(不與點A、D重合),∠CEB=45°,EB與對角線AC相交于點F,設DE=x.
(1)用含x的代數式表示線段CF的長;
(2)如果把△CAE的周長記作C△CAE,△BAF的周長記作C△BAF,設=y,求y關于x的函數關系式,并寫出它的定義域;
(3)當∠ABE的正切值是時,求AB的長.
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【題目】如圖,在數軸上點A表示﹣3,點B表示5,點C表示m.
(1)若點A與點B同時出發沿數軸負方向運動,兩點在點C處相遇,點A的運動速度為1單位長度/秒,點B的運動速度為3單位長度/秒,求m.
(2)若A,C兩點之間的距離為2,求B、C兩點之間的距離.
(3)若m=0,在數軸上是否存在一點P,使P到A、B、C的距離和等于12?若存在,請求點P對應的數;若不存在,請說明理由.
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【題目】計算題
(1)計算:﹣32÷(﹣3)2+3×(﹣2)+|﹣4|
(2)計算:
(3)化簡:(5a2+2a﹣1)﹣4[3﹣2(4a+a2)]
(4)化簡:3x2﹣[7x﹣(4x﹣3)﹣2x2]
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【題目】如圖1為某月的月歷表,圖2是型的框圖,且框圖中五個小正方形與月歷表中每個小正方形大小相同.觀察并思考下列問題:
(1)用圖2框圖在月歷表中任意圈出5個數(日期),這5個數的和的最小值是 ,最大值是 .
(2)在該月歷表中可以得到 個這樣的框圖;
(3)如果型框圖中5個數的和為80,則圖二中字母a代表的數字是多少?并說明理由.
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【題目】一頂點重合的兩個大小完全相同的邊長為3的正方形ABCD和正方形AB′C′D′,如圖所示,∠DAD′=45°,邊BC與D′C′交于點O,則四邊形ABOD′的周長是( )
A. 6 B. 6 C. 3
D. 3+3
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【題目】綜合與實踐,
如圖1是某校操場實物圖,圖2是操場示意圖,每條跑道由兩條直的跑道和兩端是半圓形的跑道組成,每兩條跑道之間的距離是相等的,最內側半圓形跑道的半徑是a米,最外側半圓形跑道的半徑是b米,每條直道的長度都是c米。
(1)列式表示最內側-圈跑道的長度____.(直接寫出答案, 不寫過程)
(2)列式表示整個操場所占地面的面積___ . (即最外側跑道圈住的面積,直接寫出答案,不寫過程)
(3)新學期,學校為了給學生們提供優美的校園環境和鍛煉場所,改造并美化操場,跑道內部的長方形部分(圖中陰影部分)設計成足球場,這部分地面鋪設草坪,其余部分(即矩形外部與最外側跑道之間的部分)鋪設塑膠.興趣小組測得a=35米,b=40米,c=100米, π取3.若草坪每平米60元,塑膠每平米80元,請你計算鋪設草坪和塑膠總共花了多少錢?
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