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問題背景:在某次活動課中,甲、乙、丙三個學習小組于同一時刻在陽光下對校園中一些物體進行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息
如圖1:甲組:測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm;
如圖2:乙組:測得學校旗桿的影長為900cm;
如圖3:丙組:測得校園景燈(燈罩視為球體,燈桿為圓柱體,其粗細忽略不計)的高度為350cm,影長為300cm.
解決問題:
(1)請根據甲、乙兩組得到的信息計算出學校旗桿的高度?
(2)如圖3,設太陽光線MH與⊙O相切于點M,請根據甲、丙兩組得到的信息,求景燈燈罩的半徑?
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分析:(1)根據同一時刻物高與影長成正比即可求出旗桿的高度;
(2)先根據同一時刻物高與影長成正比求出NG的長,再連接OM,由切線的性質可知OM⊥NH,進而可得出△NMO∽△NGH,再根據其對應邊成比例列出比例式,然后用半徑表示出ON,進行計算即可求出OM的長.
解答:精英家教網解:(1)∵同一時刻物高與影長成正比,
AB
AC
=
DE
DF
,
80
60
=
DE
900
,
解得DE=1200cm;

(2)連接OM,設OM=r,
∵同一時刻物高與影長成正比,
AB
AC
=
NG
GH

80
60
=
NG
300
,
解得NG=400cm,
在Rt△NGH中,NH=
NG2+HG2
=
4002+3002
=500cm,
設⊙O的半徑為r,
∵MH與⊙O相切于點M,
∴OM⊥NH,
∴∠NMO=∠NGH=90°,
又∵∠ONM=∠GNH,
∴△NMO∽△NGH,
OM
GH
=
NO
NH
,
r
300
=
NO
500
,
又∵NO=NK+KO=(NG-KG)+KO=400-350+r=50+r,
∴500r=300(50+r),
解得r=75cm.
故景燈燈罩的半徑是75cm.
點評:本題考查了把實際問題抽象到相似三角形中,利用相似三角形的相似比,列出方程,通過解方程求解,體現了轉化的思想.此題的文字敘述比較多,解題時要認真分析題意.
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(1)求證:四邊形OMEP是菱形;
(2)設點P坐標為(x,y),求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.(用含m、n的式子表示)
運用
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