【題目】在數軸上表示下列各數：﹣（﹣4），﹣|﹣3.5|， 
，0，+（+2.5）， 
，并用“＜”號把這些數連起來． 
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖1所示，A點坐標為（
，0），B點坐標為（6，0），點D為AC的中點，點E是拋物線在第二象限圖像上一動點，經過點A、B、C三點的拋物線的解析式為
．
（1）求拋物線的解析式；
（2）如圖1，連接DE，把點A沿直線DE翻折，點A的對稱點為點G，當點G恰好落在拋物線的對稱軸上時，求G點的坐標；
（3）圖2中，點E運動時，當點G恰好落在BC上時，求E點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD內接于⊙O，AB是⊙O的直徑，AC和BD相交于點E，且DC2=CECA．
(1)求證：BC=CD；
(2)分別延長AB，DC交于點P，過點A作AF⊥CD交CD的延長線于點F，若PB=OB，CD=
，求DF的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在所給正方形網格圖中完成下列各題：（用直尺畫圖，保留痕跡） 
（1）畫出格點△ABC（頂點均在格點上）關于直線DE對稱的△A1B1C1；
（2）在DE上畫出點Q，使△QAB的周長最�。�
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知∠CAB=∠DAB，則添加下列一個條件不能使△ABC≌△ABD的是（ ） 
A.AC=AD
B.BC=BD
C.∠C=∠D
D.∠ABC=∠ABD
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