【題目】任何一個三角形的三個內角中,至少有_____
A.一個銳角B.兩個銳角C.一個鈍角D.一個直角
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將3p﹣(m+5n﹣4)去括號,下列結論正確的是( )
A.3p﹣m+5n+4B.3p﹣m+5n﹣4
C.3P﹣m﹣5n﹣4D.3p﹣m﹣5n+4
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【題目】已知:如圖所示,B、C、D三點在同一條直線上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,則不正確的結論是( )
A. ∠A與∠D互為余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解江城中學學生的身高情況,隨機對該校男生、女生的身高進行抽樣調查,已知抽取的樣本中,男生、女生的人數相同,根據所得數據繪制成如下所示的統計表和如圖所示的統計圖.
根據圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)女生身高在B組的有________人;
(2)在樣本中,身高在150≤x<155之間的共有________人,身高人數最多的在________組(填組別序號);
(3)已知該校共有男生500人,女生480人,請估計身高在155≤x<165之間的學生有多少人.
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【題目】如圖,在等邊△中,
,當直角三角板
的
角的頂點
在
上移動時,斜邊
始終經過
邊的中點
,設直角三角板的另一直角邊
與
相交于點E.設
,
,那么
與
之間的函數圖象大致是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】若二次函數y=ax2+bx+c的x與y的部分對應值如下表:
… | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | … | |
… | -5 | 0 | 3 | 4 | 3 | … |
(1)求此二次函數的表達式;
(2)畫出此函數圖象(不用列表).
(3)結合函數圖象,當-4<x≤1時,寫出y的取值范圍.
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