下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長度，將它們首尾連接后，能擺成三角形的一組是（ ）
A．1，2，6 B．2，2，4 C．1，2，3 D．2，3，4
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省余姚市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．“明天的降水概率為30%”是指明天下雨的可能性是30%；
B．連續(xù)拋一枚硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)一定是25次；
C．連續(xù)三次擲一顆骰子都出現(xiàn)了奇數(shù)，則第四次出現(xiàn)的數(shù)一定是偶數(shù)；
D．某地發(fā)行一種福利彩票，中獎(jiǎng)概率為1%，買這種彩票100張一定會中獎(jiǎng).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省余姚市九年級上學(xué)期第一次質(zhì)量分析數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（本題10分）小穎有20張大小相同的卡片，上面寫有20個(gè)數(shù)字，她把卡片放在一個(gè)盒子中攪勻，每次從盒中抽出一張卡片并放回，記錄結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 | 160 | 180 | 200 |
3的倍數(shù)的頻數(shù) | 5 | 13 | 17 | 26 | 32 | 36 | 39 | 49 | 55 | 61 |
3的倍數(shù)的頻率 | 0.25 | ,0.33 | 0.28 | 0.33 | 0.32 | 0.30 |
| ,0.31 | ,0.31 |
|
（1）完成上表；（精確到0.01）
（2）頻率隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加，穩(wěn)定于什么值左右？
（3）從試驗(yàn)數(shù)據(jù)看，從盒中摸出一張卡片是3的倍數(shù)的概率估計(jì)是多少？
（4）結(jié)合實(shí)際問題，根據(jù)計(jì)算推理可知，從盒中摸出一張卡片是3的倍數(shù)的概率應(yīng)該是多少？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，半圓O的直徑AB=10cm，弦AD=
cm，AD平分∠BAC，則AC的長（ ）
A.
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
△ABC中，∠C=45°，AB=2.
（1）尺規(guī)作圖（不寫作法，保留作圖痕跡）：作△ABC的外接圓⊙O；
（2）求△ABC的外接圓⊙O的直徑
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
閱讀下列語句：
①對頂角不相等；②等腰三角形的兩底角相等；③同位角相等；④畫∠AOB的平分線OC；⑤這個(gè)角等于30°嗎？以上這些語句中，屬于命題的是 （填寫序號）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市八年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，點(diǎn)B、F、C、E在同一條直線上，點(diǎn)A、D在直線BE的兩側(cè)，AB∥DE，BF=CE，請?zhí)砑右粋�(gè)適當(dāng)?shù)臈l件： ，使得AC=DF．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市實(shí)驗(yàn)初學(xué)七年級上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
小明在做回家作業(yè)，化簡：
時(shí)，發(fā)現(xiàn)處破了個(gè)洞，他打電話給小強(qiáng)問
處是幾？小強(qiáng)說我不在家，只記得化簡后不含
項(xiàng)。如果小強(qiáng)的化簡是正確的，請問處應(yīng)為 。
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江省寧波市九年級10月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（－2，3），則此函數(shù)圖象也經(jīng)過點(diǎn)（ ）
A．（2，－3） B．（－3，－3）
C．（2，3） D．（－4，6）
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