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如圖,PA⊥OA于點A,PB⊥OB于點B,PA=PB,連接OA,OB,OP.
(1)求證:△AOP≌△BOP;
(2)設AC=a,BD=b,且a≠b,a與b滿足a2-10a+22=0,b2-10b+22=0,
①求AC+BD的值.
②若AP=20,CD=10,問△PCD的周長為______,即△PCD的周長=______AP;  
(3)過O作OC,OD分別交AP,BP于C,D兩點,連接CD,若△PCD周長為2AP,求證:OD平分∠BDC.

(1)證明:在Rt△AOP和Rt△BOP中,

∴Rt△AOP≌Rt△BOP(HL);

(2)解:∵AC=a,BD=b,且a≠b,a與b滿足a2-10a+22=0,b2-10b+22=0,
∴a,b是方程x2-10x+22=0的兩根,
∴a+b=AC+BD=10,
則AC+BD的值為10;
②∵AP=20,CD=10,AC+BD=10,
∴AC+BD=CD,
∴PC+CD+PD=PA+PB=20+20=40,
∴△PCD的周長=2AP,
故答案為:40,2.

(3)證明:
延長射線PA到F使AF=BD,過O作OE⊥CD,
∵在△OAF和△OBD中,

∴△OAF≌△OBD(SAS);
∴OF=OD;
∵△PCD的周長為=2AP,
∴△PCD的周長為=PA+PB=PC+PD+AC+BD=PC+PD+CD;
∴CD=AC+BD,
∵AF=BD,
∴CF=CD;
在△COF和△COD中,

∴△OFC≌△OCD(SSS);
∴CF和CD邊上所對應的高也應該相等.
∴OE=OA,
∵AO=BO,
∴BO=EO,
在Rt△OBD和Rt△OED中,

∴Rt△OBD≌Rt△OED(HL),
∴∠ODB=∠ODC,
即:OD平分∠BDC.
分析:(1)利用HL定理求出Rt△AOP≌Rt△BOP即可;
(2)①由已知得出a,b是方程x2-10x+22=0的兩根,再利用根與系數關系得出a+b=AC+BD=10即可;
②由CD=10,AC+BD=10,得出AC+BD=CD,進而求出PC+CD+PD=PA+PB得出答案即可,即可得出△PCD的周長=2AP;
(3)本題要充分利用△PCD周長=2AP的條件.延長射線PA到F,使AF=BD;易證得△OAF≌△OBD得OF=OD;由于△PCD周長=2AP,即l=PA+PB=PC+PD+CD,因此CD=AC+BD=AC+AF=CF;
再證明△OCF≌△OCD,那么兩三角形的對應邊上的高也相等,則OE=OA,然后再次證明Rt△OBD≌Rt△OED可得∠ODB=∠ODC.
點評:此題主要考查了全等三角形全等的判定與性質,是一個很好的開放題,關鍵是掌握證明三角形全等的判定方法SSS、SAS、AAS、ASA.全等三角形的判定是結合全等三角形的性質證明線段和角相等的重要工具.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:“最值問題”是數學中的一類較具挑戰性的問題.其實,數學史上也有不少相關的故事,如下即為其中較為經典的一則:海倫是古希臘精通數學、物理的學者,相傳有位將軍曾向他請教一個問題--如圖1,從A點出發,到筆直的河岸l去飲馬,然后再去B地,走什么樣的路線最短呢?海倫輕松地給出了答案:作點A關于直線l的對稱點A′,連接A′B交l于點P,則PA+PB=A′B 的值最小.
解答問題:
(1)如圖2,⊙O的半徑為2,點A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一動點,求PA+PC的最小值;
(2)如圖3,已知菱形ABCD的邊長為6,∠DAB=60°.將此菱形放置于平面直角坐標系中,各頂點恰好在坐標軸上.現有一動點P從點A出發,以每秒2個單位的速度,沿A→C的方向,向點C運動.當到達點C后,立即以相同的速度返回,返回途中,當運動到x軸上某一點M時,立即以每秒1個單位的速度,沿M→B的方向,向點B運動.當到達點B時,整個運動停止.
①為使點P能在最短的時間內到達點B處,則點M的位置應如何確定?
②在①的條件下,設點P的運動時間為t(s),△PAB的面積為S,在整個運動過程中,試求S與t之間的函數關系式,并指出自變量t的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,PA與⊙O相切于A點,弦AB⊥OP,垂足為C,OP與⊙O相交于D點,E為圓周上一點,連接EB、ED,已知OA=2,OP=4.則∠BED的度數為
30°
30°

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科目:初中數學 來源: 題型:

已如:如圖,在直角坐標系中,以y軸上的點C為圓心,2為半徑的圓與x軸相切于原點O,AB為⊙C的直徑,PA切⊙O于點A,交x軸的負半軸于點P,連接PC交OA于點D.
(1)求證:PC⊥OA;
(2)若點P在x軸的負半軸上運動,原題的其他條件不變,設點P的坐標為(x,0),四邊形
POCA的面積為S,求S與點P的橫坐標x之間的函數關系式;
(3)在(2)的情況下,分析并判斷是否存在這樣的一點P,使S四邊形POCA=S△AOB,若存在,直接寫出點P的坐標(不寫過程);若不存在,簡要說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,PA⊥OA于點A,PB⊥OB于點B,PA=PB,連接OA,OB,OP.
(1)求證:△AOP≌△BOP;
(2)設AC=a,BD=b,且a≠b,a與b滿足a2-10a+22=0,b2-10b+22=0,
①求AC+BD的值.
②若AP=20,CD=10,問△PCD的周長為
40
40
,即△PCD的周長=
2
2
AP;     
(3)過O作OC,OD分別交AP,BP于C,D兩點,連接CD,若△PCD周長為2AP,求證:OD平分∠BDC.

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