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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC60°,∠C45°,點DE分別為邊ABAC上的點,且DEBCBDDE2CEBC.動點P從點B出發,以每秒1個單位長度的速度沿BDEC勻速運動,運動到點C時停止.過點PPQBC于點Q,設△BPQ的面積為S,點P的運動時間為t,則S關于t的函數圖象大致為(  )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

P點在BD上運動時,BD=t,由∠ABC60°得△BPQ的底BQ=t·cos60°=

PQ= t·sin60°=,故面積為S==,故為二次函數,當P點在BE上運動時,高PQ=不變,底BQBD ·cos60°+DP=1+t-2=t-1,故面積S==,為一次函數,由此即可選出.

P點在BD上運動時,BD=t

∵∠ABC60°

BQ=t·cos60°=

PQ= t·sin60°=

∴為S==,為二次函數,

P點在BE上運動時,高PQ=不變,

BQ=BD ·cos60°+DP=1+t-2=t-1,

S==

為一次函數,由此即可選出.

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(10分)如圖,一次函數與反比例函數的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點.

(1)求反比例函數的解析式;

(2)求一次函數的解析式;

(3)點P是x軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標,使PA+PB最小.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線yx分別與雙曲線ym0x0),雙曲線yn0x0)交于點A和點B,且,將直線yx向左平移6個單位長度后,與雙曲線y 交于點C,若SABC4,則的值為_____mn的值為_____

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【題目】如圖,ABC 中,∠C=90°CA=CBD AC 上的一點,AD=3CDAEAB BD 延長線于 E,記△EAD,△DBC 的面積分別為 S1S2,則 S1S2=______

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(04)B(34)P 為線段 OA 上一動點,過 OPB 三點的圓交 x 軸正半軸于點 C,連結 AB, PCBC,設 OP=m.

(1)求證:當 P A 重合時,四邊形 POCB 是矩形.

(2)連結 PB,求 tanBPC 的值.

(3)記該圓的圓心為 M,連結 OMBM,當四邊形 POMB 中有一組對邊平行時,求所有滿足條件的 m 的值.

(4)作點 O 關于 PC 的對稱點O ,在點 P 的整個運動過程中,當點O 落在APB 的內部 (含邊界)時,請寫出 m 的取值范圍.

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【題目】有兩張完全重合的矩形紙片,小亮同學將其中一張繞點A順時針旋轉90°后得到矩形AMEF(如圖1),連接BD、MF,若此時他測得BD=8cm,∠ADB=30度.請回答下列問題:(1)試探究線段BD與線段MF的關系,并簡要說明理由;

(2)小紅同學用剪刀將△BCD與△MEF剪去,與小亮同學繼續探究.他們將△ABD繞點A順時針旋轉得△AB1D1,AD1FM于點K(如圖2),設旋轉角為β(0°<β<90°),當△AFK為等腰三角形時,請直接寫出旋轉角β的度數;

(3)若將△AFM沿AB方向平移得到△A2F2M2(如圖3),F2M2AD交于點P,A2M2BD交于點N,當NP∥AB時,求平移的距離是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了傳承中華優秀傳統文化,某校組織八年級學生參加了“漢字聽寫”大賽,賽后發現所有參賽學生的成績均不低于50分.為了更好地了解大賽的成績分布情況,隨機抽取了其中若干名學生的成績(成績x取整數,總分100分)作為樣本進行整理,繪制如下不完整的條形統計圖.

漢字聽寫大賽成績分數段統計表

分數段

頻數

2

6

9

18

15

漢字聽寫大賽成績分數段條形統計圖

(1)補全條形統計圖.

(2)這次抽取的學生成績的中位數在________的分數段中;這次抽取的學生成績在的分數段的人數占抽取人數的百分比是_______.

(3)若該校八年級一共有學生350名,成績在90分以上(含90分)為“優”,則八年級參加這次比賽的學生中成績“優”等的約有多少人?

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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,,EOB的中點,連接CE并延長到點F,使EF=CE.連接AF交⊙O于點D,連接BD,BF.

(1)求證:直線BF是⊙O的切線;

(2)若OB=2,求BD的長.

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【題目】如圖是二次函數y=ax2+bx+c(a,b,c是常數,a0)圖象的一部分,與x軸的交點A在點(2,0)和(3,0)之間,對稱軸是x=1.對于下列說法:①ab<0;②2a+b=0;③3a+c>0;④a+b≥m(am+b)(m為實數);當﹣1<x<3時,y0,其中正確的是(  

A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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同步練習冊答案
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