科目：初中數學 來源： 題型：
）某中學組織七年級學生秋游，由王老師和甲、乙兩同學到客車租賃公司洽談租車事宜.
（1）兩同學向公司經理了解租車的價格.公司經理對他們說：“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用，60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元.”王老師說：“我們學校八年
級昨天在這個公司租了2輛60座和5輛45座的客車，一天的租金為1600元，你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎？”甲、乙兩同學想了一下，都說知道了價格.
你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元？
（2）公司經理問：“你們準備怎樣租車？”，甲同學說：“我的方案是只租用45座的客車，可是會有一輛客車空出30個座位”；乙同學說“我的方案只租用60座客車，正好坐滿且比甲同學的方案少用兩輛客車”，王老師在一旁聽了他們的談話說：“從經濟角度考慮，還有別的方案嗎？”如果是你，你該如何設計租車方案，并說明理由.
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科目：初中數學 來源： 題型：
將正偶數按圖排成5列：
根據上面的排列規律，則2 008應在（ ）
A.第250行，第1列 B.第250行，第5列
C.第251行，第1列 D.第251行，第5列
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B. 
D. 
B.
C.
D.
； 
它是 .
,那么( )
B.
C.
D.
為任意有理數
月后他能捐出100元，則下列方程中能正確計算出
B．
D．