等級 | 非常了解 | 比較了解 | 基本了解 | 不太了解 |
頻數 | 50 | m | 40 | 20 |
科目:初中數學 來源: 題型:
等級 | 非常了解 | 比較了解 | 基本了解 | 不太了解 |
頻數 | 50 | m | 40 | 20 |
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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(湖北隨州卷)數學(解析版) 題型:解答題
為迎接癸巳年炎帝故里尋根節,某校開展了主題為“炎帝文化知多少”的專題調查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,整理調查數據制成了如圖不完整的表格和扇形統計圖.
等級 |
非常了解 |
比較了解 |
基本了解 |
不太了解 |
頻數 |
50 |
m |
40 |
20 |
根據以上提供的信息解答下列問題:
(1)本次問卷調查共抽取的學生數為 人,表中m的值為 .
(2)計算等級為“非常了解”的頻數在扇形統計圖中對應扇形的圓心角的度數,并補全扇形統計圖.
(3)若該校有學生1500人,請根據調查結果估計這些學生中“不太了解”炎帝文化知識的人數約為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
等級 | 非常了解 | 比較了解 | 基本了解 | 不太了解 |
頻數 | 50 | m | 40 | 20 |
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