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【題目】在解決數學問題的過程中,我們常用到分類討論的數學思想,下面是運用分類討論的數學思想解決問題的過程,請仔細閱讀,并解答題目后提出的探究”.

(提出問題)三個有理數abc滿足abc>0,求的值.

(解決問題)由題意得:abc三個有理數都為正數或其中一個為正數,另兩個為負數.

①當abc都是正數,即a>0b>0c>0時,

則:==1+1+1=3

②當abc有一個為正數,另兩個為負數時,設a>0b<0c<0

即:==1+(1)+(1)=1,所以的值為31.

(探究)請根據上面的解題思路解答下面的問題:

1)已知a<0b>0c>0,則

2)三個有理數abc滿足abc<0,求的值;

3)已知|a|=3|b|=1,且a<b,求a+b的值.

【答案】1-111;(21-3324

【解析】

1)根據絕對值的性質即可求解;

2)分2種情況討論:①當abc都是負數,即a0b0c0時;②abc有一個為負數,另兩個為正數時,設a0b0c0,分別求解即可;

3)利用絕對值的代數意義,以及a小于b求出ab的值,即可確定出ab的值.

1)∵a<0b>0c>0

-111

故填:-111

2)∵abc0

abc都是負數或其中一個為負數,另兩個為正數,

∴①當abc都是負數,即a0b0c0時,

==-1-1-1=-3

abc有一個為負數,另兩個為正數時,設a0b0c0

=1111

3)∵|a|3|b|1,且ab

a3b11

ab24

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=a( x+1 )2-4a(a<0)與x軸交于點A、B(A在B的左側),與y軸交于點C,CD∥x軸交拋物線于點D,連接BD交拋物線的對稱軸于點E,連接BC、CE

(1)拋物線頂點坐標為 (用含a的代數式表示),A點坐標為

(2)當△DCE的面積為求a的值;

(3)當△BCE為直角三角形時,求拋物線的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將一矩形紙片OABC放在平面直角坐標系中,O00),A60),C03),動點F從點O出發以每秒1個單位長度的速度沿OC向終點C運動,運動秒時,動點E從點A出發以相同的速度沿AO向終點O運動,當點EF其中一點到達終點時,另一點也停止運動設點E的運動時間為t:(秒)

1OE= OF= (用含t的代數式表示)

2)當t=1時,將OEF沿EF翻折,點O恰好落在CB邊上的點D

①求點D的坐標及直線DE的解析式;

②點M是射線DB上的任意一點,過點M作直線DE的平行線,與x軸交于N點,設直線MN的解析式為y=kx+b,當點M與點B不重合時,SMBN的面積,當點M與點B重合時,S=0.求Sb之間的函數關系式,并求出自變量b的取值范圍.

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【題目】如圖所示,分別表示使用一種白熾燈和一種節能燈的費用(元,分別用y1y2表示)與照明時間(小時)的函數圖象,假設兩種燈的使用壽命都是2000小時,照明效果一樣.

1)根據圖象分別求出對應的函數(分別用y1y2表示)關系式;

2)對于白熾燈與節能燈,請問該選擇哪一種燈,使用費用會更省?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有理數abc在數軸上的位置如圖所示,請根據圖中信息,回答下列問題:

1abc三個數中,為正數的數是  ,為負數的數是 

2)將|a||b||c|三個數用不等號連接起來是 

3)化簡:|ba||b+c|

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為4,甲、乙兩動點分別從正方形的頂點同時沿正方形的邊開始移動,甲點依順時針方向環行,乙點依逆時針方向環行.若乙的速度是甲的速度的3倍,則它們第2 019次相遇在( )

A. 邊上 B. 邊上 C. 邊上 D. 邊上

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【題目】已知abc為非零的實數,則的可能值的個數為(  )

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

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【題目】某商場準備進一批兩種不同型號的衣服,已知購進A種型號衣服9件,B種型號衣服10件,則共需1810元;若購進A種型號衣服12件,B種型號衣服8件,共需1880元;已知銷售一件A型號衣服可獲利18元,銷售一件B型號衣服可獲利30元,要使在這次銷售中獲利不少于699元,且A型號衣服不多于28件.

(1)求A、B型號衣服進價各是多少元?

(2)若已知購進A型號衣服是B型號衣服的2倍還多4件,則商店在這次進貨中可有幾種方案并簡述購貨方案.

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【題目】已知一次函數y=kx+b的圖象與y=x-1的圖象平行,且經過點(26)

(1)求一次函數y=kx+b的表達式.

(2)求這個一次函數y=kx+b與坐標軸的兩個交點坐標,并在直角坐標系中畫出這個函數的圖象.

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同步練習冊答案
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