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如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+2與直線AB:y=x+交于x軸上的一點A,和另一點B(3,n).

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)點P是拋物線C1上的一個動點(點P在A,B兩點之間,但不包括A,B兩點),PM⊥AB于點M,PN∥y軸交AB于點N,在點P的運動過程中,存在某一位置,使得△PMN的周長最大,求此時P點的坐標,并求△PMN周長的最大值;
(3)如圖2,將拋物線C1繞頂點旋轉180°后,再作適當平移得到拋物線C2,已知拋物線C2的頂點E在第四象限的拋物線C1上,且拋物線C2與拋物線C1交于點D,過D點作x軸的平行線交拋物線C2于點F,過E點作x軸的平行線交拋物線C1于點G,是否存在這樣的拋物線C2,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點的橫坐標;若不存在請說明理由.
【答案】分析:(1)把點A(-1,0)、B(3,2)代入拋物線y=ax2+bx+2求出a、b的值,故可得出拋物線的解析式;
(2)設AB交y軸于D,故可得出D點坐標,由此可得出OA,OD,AD的長,進而求出△AOD的周長,再根據PN∥y軸,可知∠PNM=∠CDN=∠ADO,由相似三角形的判定定理得出Rt△ADO∽Rt△PNM,故可得出=,用PN表示出△PMN的周長,故可得出當PN取最大值時,C△PNM取最大值,設出PN兩點的坐標,根據m的取值范圍即可得出結論;
(3)設E(n,t),由題意得出拋物線C1,C2的解析式,再根據E在拋物線C1上可得出t的表達式,由四邊形DFEG為菱形可知DF=FE=EG=DG,連接ED,由拋物線的對稱性可知,ED=EF,故△DEG與△DEF均為正三角形,故D為拋物線C1的頂點,求出D點坐標,由DF∥x軸,且D、F關于直線x=n對稱可得出DF的長,再根據△DEF為正三角形即可得出n的值,進而求出t的值,故可得出E點坐標.
解答:解:(1)∵A(-1,0)、B(3,2)在拋物線y=ax2+bx+2上,

解得:
∴拋物線的解析式為y=-x+x+2;

(2)∵設AB交y軸于D,則D(0,),
∴OA=1,OD=,AD=
∴C△AOD=
∵PN∥y軸,
∴∠PNM=∠CDN=∠ADO,
∴Rt△ADO∽Rt△PNM.
==
∴C△PNM=×PN=PN.
∴當PN取最大值時,C△PNM取最大值.
設P(m,-m,+m+2)N(m,m+).則PN=-m+m+2-(m+)=-m+m+
∵-1<m<3.
∴當m=1時,PN取最大值.
∴△PNM周長的最大值為×2=.此時P(1,3);

(3)設E(n,t),由題意得:拋物線C1為:y=-(x-)+,C2為:y=(x-n)+t.
∵E在拋物線C1上,
∴t=-(n-)+
∵四邊形DFEG為菱形.
∴DF=FE=EG=DG,
連接ED,由拋物線的對稱性可知,ED=EF.
∴△DEG與△DEF均為正三角形.
∴D為拋物線C1的頂點.
∴D().
∵DF∥x軸,且D、F關于直線x=n對稱.
∴DF=2(n-).
∵DEF為正三角形.
-[-(n-2+]=×2(n-),
解得:n=
∴t=-
∴存在點E,坐標為E(,-).
點評:本題考查的是二次函數綜合題,涉及到用待定系數法求二次函數的解析式、菱形的性質、等邊三角形的判定與性質等相關知識,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(1)如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+c的開口向下,頂點為D點,與y軸交于點,且經過A(-1,0),B(3,0)兩點,若△ABD的面積為8.
①求拋物線C1的解析式;
②Q是拋物線C1上的一個動點,當△QBC的內心落在x軸上時,求此時點Q的坐標;
(2)如圖2,將(1)中的拋物線C1向右平移t(t>0)個單位長度,得到拋物線C2,頂點為E,拋物線C1、C2相交于P點,設△PDE的面積為S,判斷
St3
是否為定值?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,設拋物線C1:y=a(x+1)2-5,C2:y=-a(x-1)2+5,C1與C2的交點為A,B,點A的坐標是(2,4),點B的橫坐標是-2.
(1)求a的值及點B的坐標;
(2)點D在線段AB上,過D作x軸的垂線,垂足為點H,在DH的右側作正三角形DHG.記精英家教網過C2頂點M的直線為l,且l與x軸交于點N.
①若l過△DHG的頂點G,點D的坐標為(1,2),求點N的橫坐標;
②若l與△DHG的邊DG相交,求點N的橫坐標的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,拋物線C1:y=ax2+bx+2與直線AB:y=
1
2
x+
1
2
交于x軸上的一點A,和另一點B(3,n).

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)點P是拋物線C1上的一個動點(點P在A,B兩點之間,但不包括A,B兩點),PM⊥AB于點M,PN∥y軸交AB于點N,在點P的運動過程中,存在某一位置,使得△PMN的周長最大,求此時P點的坐標,并求△PMN周長的最大值;
(3)如圖2,將拋物線C1繞頂點旋轉180°后,再作適當平移得到拋物線C2,已知拋物線C2的頂點E在第四象限的拋物線C1上,且拋物線C2與拋物線C1交于點D,過D點作x軸的平行線交拋物線C2于點F,過E點作x軸的平行線交拋物線C1于點G,是否存在這樣的拋物線C2,使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請求E點的橫坐標;若不存在請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,拋物線C1:y=-x2+4x-2與x軸交于A、B,直線l:y=-
1
2
x+b分別交x軸、y軸于S點和C點,拋物線C1的頂點E在直線l上.
(1)求直線l的解析式;
(2)如圖2,將拋物線C1沿射線ES的方向平移得到拋物線C2,拋物線C2的頂點F在直線l上,并交x軸于M、N兩點,且tan∠EAB=
2
•tan∠FNM,求拋物線C1平移的距離;
(3)將拋物線C2沿水平方向平移得到拋物線C3,拋物線C3與x軸交于P、G兩點(點P在點G的左側),使得△PEF為直角三角形,求拋物線C3的解析式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖1,拋物線C1y=
1
3
(x-m)2+n
(m>0)的頂點為A,與y軸相交于點B,拋物線C2y=-
1
3
(x+m)2-n
的頂點為C,并與y軸相交于點D,其中點A、B、C、D中的任意三點都不在同一條直線
(1)判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由;
(2)如圖2,若拋物線y=
1
3
(x-m)2+n
 (m>0)的頂點A落在x軸上時,四邊形ABCD恰好是正方形,請你確定m,n的值;
(3)是否存在m,n的值,使四邊形ABCD是鄰邊之比為1:
3
 的矩形?若存在,請求出m,n的值;若不存在,請說明理由.

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