【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網格中,有,點
都在格點上
(I)的面積等于__________;
(Ⅱ)求作其內接正方形,使其一邊在上,另兩個頂點各在
上在如圖所示的網格中,請你用無刻度的直尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖的方法(不要求證明)
【答案】(Ⅰ)10;(Ⅱ)見解析,取格點,連接
分別交
于點
,再取格點
,連接
交于點
,連接
并延長
交
于點
,同理得到點
,四邊形
即為所求的正方形.
【解析】
(Ⅰ)根據三角形的面積公式進行計算即可
(Ⅱ)首先計算此三角形中內接的最大的正方形的邊長,然后找到AB,AC上分界點的比例關系,在構造相似三角形即可.然后再找到垂直與底邊的兩個邊即可.
解:(Ⅰ)=
;
故答案為:;
(Ⅱ)首先計算此三角形中內接的最大的正方形的邊長,然后找到AB,AC上分界點的比例關系,在構造相似三角形即可.然后再找到垂直與底邊的兩個邊即可.
設正方形邊長為x,∵MN∥BC,則有 即
解得:
,則有
,即
∵AD=4,則在取B的正上方取E點使得BE=5,連接DE交AB于M,則M為所求,同理取格點F,連接分別交
于點
.下面只需過M,N點作BC的垂線即可.可把A,B,C,D,E,F,M,N都向下平移一個單位長度得到點S,T,O,K,G,U,Q,V則易知MQ⊥MN,NV⊥MN, 連接
并延長
交
于點
,同理得到點
,四邊形
即為所求的正方形.
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【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設先發車輛行駛的時間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示y與x之間的函數關系,根據圖象解決以下問題:
(1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;
(2)解釋圖中點C的實際意義并求出點C的坐標;
(3)求當x為多少時,兩車之間的距離為500km.
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【題目】兩個全等的等腰直角三角形按如圖方式放置在平面直角坐標系中,OA在x軸上,已知∠COD=∠OAB=90°,OC=,反比例函數y=
的圖象經過點B.
(1)求k的值.
(2)把△OCD沿射線OB移動,當點D落在y=圖象上時,求點D經過的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是長為10m,傾斜角為30°的自動扶梯,平臺BD與大樓CE垂直,且與扶梯AB的長度相等,在B處測得大樓頂部C的仰角為65°,求大樓CE的高度(結果保留整數).(參考數據:sin65°=0.90,tan65°=2.14)
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【題目】已知A,C,B三地依次在一條直線上,甲騎摩托車直接從C地前往B地;乙開車以80km/h的速度從A地前往B地,在C地辦理事務耽誤1 h后,繼續前往B地.已知兩人同時出發且速度不變,又恰好同時到達B地.設出發x h后甲乙兩人離C地的距離分別為y1 kmy2 km,圖①中線段OD表示y1與x的函數圖像,線段EF表示y2與x函數的部分圖像.
(1)甲的速度為 km/h,點E坐標為 ;
(2)求線段EF所表示的y2與x之間的函數表達式;
(3)設兩人相距S千米,在圖②所給的直角坐標系中畫出S關于x的函數圖像.
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【題目】如圖,將放在平面直角坐標系中,點
,點
,點
動點
從點
開始沿邊
向點
以1個單位長度的速度運動,同一時間,動點
從點
開始沿邊
向點
以每秒2個單位長度的速度運動,當其中一點到達端點時,另一點也隨之停止運動.過點
作
,交
于點
,連接
,設運動時間為
秒(t
.
(Ⅰ)用含的代數式表示
;
(Ⅱ)①是否存在的值,使四邊形
為平行四邊形?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
②是否存在的值,使四邊形
為菱形?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
(Ⅲ)在整個運動過程中,求出線段的中點
所經過的路徑長.(直接寫出結果即可).
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【題目】設a,b是任意兩個不等實數,我們規定滿足不等式a≤x≤b的實數x的所有取值的全體叫做閉區間,表示為[a,b].對于一個函數,如果它的自變量x與函數值y滿足:當m≤x≤n時,有m≤y≤n,我們就稱此函數閉區間[m,n]上的“閉函數”.如函數y=﹣x+4.當x=1時,y=3;當x=3時,y=1,即當1≤x≤3時,有1≤y≤3,所以說函數y=﹣x+4是閉區間[1,3]上的“閉函數”
(1)反比例函數是閉區間[1,2019]上的“閉函數”嗎?請判斷并說明理由.
(2)若二次函數y=x2﹣2x﹣k是閉區間[1,2]上的“閉函數”,求k的值;
(3)若一次函數y=kx+b(k≠0)是閉區間[m,n]上的“閉函數”,求此函數的解析式(用含m,n的代數式表示).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,小正方形格子的邊長為1,Rt△ABC三個頂點都在格點上,請解答下列問題:
(1)寫出A,C兩點的坐標;
(2)畫出△ABC關于原點O的中心對稱圖形△A1B1C1;
(3)畫出△ABC繞原點O順時針旋轉90°后得到的△A2B2C2,并直接寫出點C旋轉至C2經過的路徑長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AC是矩形ABCD的一條對角線,E是AC中點,連接BE,再分別以A,D為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點F,連接EF交AD于點G.若AB=3,BC=4,則四邊形ABEG的周長為( )
A. 8B. 8.5C. 9D. 9.5
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