如圖，AB∥CD，AB=BC，∠A=∠1，
求證：BE=CD．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，把一塊含有45º角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上. 如果∠1＝20º，那么∠2的度數是…………………………………………
…………………………（ ）
A．30° B．25° C．20° D．15°
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，B為地面上一點，測得點B到樹底部C的距離為10米，在點B處放置一個1米高的測角儀BD，并測得樹頂A的仰角為53°， 則樹高AC約為 米（精確到0.1米）．（參考數據：cos53°≈0.60，sin53°≈0.80，tan53°≈1.33）
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，四邊形ABCD為矩形，DE∥AC，且DE=AB，過點E作AD的垂線交AC于點F．
（1）依題意補全圖，并證明四邊形EFCD是菱形；
（2）若AB=3，BC=
，求平行線DE與AC間的距離．
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山西農業大學附屬中學八年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：解答題
（10分）為了支援東北地區人民抗險救災，某休閑用品有限公司主動承擔了為災區生產2萬頂帳篷的任務，計劃10天完成。
（1）按此計劃，該公司平均每天應生產帳篷 頂；
（2）生產2天后，公司又從其它部門抽調了50名工人參加帳篷生產，同時，通過技術革新等手段使每位工人的工作效率比原計劃提高了25%，結果提前2天完成了生產任務。求該公司原計劃安排多少名工人生產帳篷？
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科目：初中數學 來源：2014-2015學年山西農業大學附屬中學八年級上學期期末考試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
若
是完全平方式，則m的值等于（ ）
A、1或5 B、5 C、7 D、7或
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．
米，則扇形OAB的面積為
平方米 B. 
平方米 
平方米 D. 
平方米
