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【題目】已知A(﹣23),B1),點(diǎn)Px軸上一點(diǎn),使得△PAB的面積等于,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為_____

【答案】(﹣0)或(0

【解析】

如圖,設(shè)直線AB的解析式為ykx+b,求得直線AB的解析式為y=﹣x+2,當(dāng)y0時,x4,得到點(diǎn)C的坐標(biāo)為(40),設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a0),則PC=|4a|,根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

解:如圖,設(shè)直線AB的解析式為ykx+b

A(﹣23),B1),

解得:

∴直線AB的解析式為y=﹣x+2

當(dāng)y0時,x4

∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(40),

設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a0),則PC=|4a|,

依據(jù)SPABSPACSPBC可得,

×PC×3×PC×,即|4a

解得a=﹣

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(﹣0)或(0),

故答案為:(﹣0)或(0).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,宿豫區(qū)某校教學(xué)樓AB的后面有一建筑物CD,當(dāng)光線與地面的夾角是22°時,教學(xué)樓在建筑物的墻上留下高3米的影子CE,而當(dāng)光線與地面夾角是45°時,教學(xué)樓頂A在地面上的影子F與墻角C30米的距離(B、F、C在一條直線上).

(1)求教學(xué)樓AB的高度;

(2)若要在A、E之間掛一些彩旗,請你求出A、E之間的距離.(結(jié)果精確到lm)(參考數(shù)據(jù):sin22°,cos22°≈,tan22°≈

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1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);

2)求

3)在y軸上有一點(diǎn)P,且是等腰三角形,求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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1)如圖1,求證:AC垂直平分BD

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【題目】品中華詩詞,尋文化基因.某校舉辦了第二屆中華詩詞大賽,將該校八年級參加競賽的學(xué)生成績統(tǒng)計后,繪制了如下不完整的頻數(shù)分布統(tǒng)計表與頻數(shù)分布直方圖.

頻數(shù)分布統(tǒng)計表

組別

成績x(分)

人數(shù)

百分比

A

60≤x<70

8

20%

B

70≤x<80

16

m%

C

80≤x<90

a

30%

D

90≤<x≤100

4

10%

請觀察圖表,解答下列問題:

(1)表中a=   ,m=   

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)D組的4名學(xué)生中,有1名男生和3名女生.現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2名學(xué)生參加市級競賽,則抽取的2名學(xué)生恰好是一名男生和一名女生的概率為   

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1)求直線l2的解析式,并直接寫出不等式y1y2的解集;

2)求△AOB的面積.

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A.1B.2C.3D.4

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2)如圖3,“勤奮”小組將中的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)落在直角邊中點(diǎn)上,折痕為,則的長為______.

3)如圖4,“雄鷹”小組將紙片中的進(jìn)行折疊,使點(diǎn)落在直角邊延長線上的點(diǎn)處,折痕為,求出的長.

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同步練習(xí)冊答案
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